(word) فایل ورد تحقیق استرس قبل از ازدواج در میان دانشجویان دختر رشته مشاوره و راهنمایی

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 82 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه nx

فصل اول
مقدّمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت مسأله
اهداف تحقیق
فرضیه تحقیق
تعاریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم
استرس چیست؟
راه های غلبه براسترس
تعریف فشار روحی
انواع فشار روحی
فشار روحی منفی
عوامل استرس زا
شیوه های کاهش فشار روحی
حمایت و پشتیبانی دیگران
مُنحرف ساختن حواس و توجه
استرس در روابط ازدواج
نقش ازدواج در سلامت روان جوانان
هشت راه مقابله با استرس
فصل سوم
روش تحقیق
جامعه
حجم نمونه
روش آماری
فصل چهارم
نمرات خام استرس 80 دانشجو از 23 –
جدول شماره 1 ، نمرات استخراج شده استرس
جدول شماره 2 ، تعداد دانشجویان در هر طبقه استرس با درصد
جدول شماره 3 ، جدول کامل نمرات
نمودار شماره
نمودار شماره
جدول محاسبه 2 K کای دو
تحلیل آماری
فصل پنجم
نتیجه گیری
مشکلات و محدودیت های تحقیق
پیشنهادات و توصیه ها
منابع و مآخذ
ضمائم و پیوست ها

بخشی از منابع و مراجع پروژه nx

1 ) دلاور، علی، روش های آماری در علوم تربیتی، پیام نور، تهران، 1372 ، هشتم؛
2 ) سعدی، گلستان، محمدعلی فروغی، زوّار، تهران، 1372 ، نهم؛
3 ) کارل گوستارویونگ، ضمیرناخودآگاه، محمدعلی امیری، انقلاب اسلامی، تهران، 1372 ، اول؛
4 ) گنجی، خمره، ارزشیابی شخصیت، ساوالان، تهران، 1380 ؛
5 ) فروید، زیگموند، اصول روانکاوی بالینی، سعید شجاع شفتی، ققنوس، تهران، 1377، اول ؛
6 ) مظاهری، آیت اله، همسر گزینی در اسلام، انتشارات اسلامی قم، قم، 1364 ، سوم ؛

مقدمه

 «اِنَّ الاِنسانَ لَفی خُسر» «بدرستیکه انسان همواره در زیانکاری است»

 (قرآن کریم)

 از آغاز خلقت و استقرار آدمی بر روی کر زمین خاکی تا به امروز همواره بشر گرفتار بیماری، ترس، مرگ و تباهی و رنج و جنگ و گرفتاری و اختلال و آسیب های محیطی و اجتماعی بوده و هست

 تهدیدات طبیعی و محیطی و بیماریها همواره انسان ها را تهدید می کرده و می کند. و فقط این مشکل تهدیدات است که تغییر پیدا کرده است

 اگر در میلیونها سال پیش انسانهای غارنشین از ترس حیوانات درنده به بالای درخت ها و غارها پناه می بردند. امروزه بشر از ترس بمب های شیمیایی به زیرزمین ها و کانال های غیرقابل نفوذ پناه می برد

 اگر در گذشته از خطر زلزله و سیل و طوفان و سرما در غارها و پوست حیوانات و شکاف کوه ها پناه می برده است

 امروزه از وسایلی نظیر خانه های ضدزلزله و لباس های ضد سرما و دستگاه های پیش بینی کننده طوفان و ; پناه می برد

 و اگر در گذشته از ترس بیمار و مرگ به دعا و سحر و جادو پناه می برد امروزه به واکسن و شناخت ویروس ها و مبارزه با آنها اهتمام می کند

 امّا زندگی انسانها در دنیای امروزی فقط ترس از زلزله و طوفان و بیماری و مرگ معنی پیدا کند. امروزه جهان و زندگی آدمی آنچنان پیچیده و متنوع شده که حتّی از شادیهای گذشته و سنّت های حسنه دیرین و مواهب گذشته که امروزه به صورت ازدواج و غذا و فرزند و علم و دانشمند و فنون و غیره تجلّی پیدا کرده است نیز می ترسد

–        امروزه جوانان از ازدواج می ترسند ؛

–         امروزه انسانها از علم می ترسند ؛

–         امروزه از دانش و انفجار اطلاعات هراسان هستند ؛

–         امروزه از افزایش غذا نگران هستند ؛

هرگونه نامتعادلی در زندگی انسان امروزی باعث ترس و تنش و استرس او شده است

   اگر ازدواج دیر تحقّق پیدا کند، چه می شود؟

   آیا شوهر آینده به او سرکوب نمی زند؟

   آیا فامیل و بستگان در مواقع ضروری او را تحقیر نمی کنند؟

   اگر همسر او عصبی باشد چه عاقبتی در آینده او رقم می خورد؟

    چگونه می تواند روابط نامشخص همسر آینده را تحمّل کند؟

    چه ضمانتی برای سازگاری اخلاقی و اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی همسر آینده وجود دارد؟

    فرزندان من چگونه خواهند بود؟

    آیا انتظارات و خواسته های مرا برآورده می کنند؟

    آیا در دام اعتیاد و بزهکاری و گناه و آسیب های اجتماعی نمی افتند؟

    چه ضمانتی بر ادامه زندگی سالم من و همسرم در آینده وجود دارد؟

بیان مسأله

سرتاسر زندگی هم انسانها مملو از غم و غصّه ها و شادیها و کامیابی هاست. و معمولاً هیچ فردی از آحاد اجتماعی را نمی توان یافت که در جهان امروزی کاملاً خوشبخت و سعادتمند باشد

 ممکن است یکی ثروت زیادی داشته باشد و هم امکانات مادّی برای او فراهم باشد ولی از داشتن یک نوع بیماری که قادر نیست غذاهای ملّون بخورد و مسافرت های دور انجام بدهد و فعالیت های زیادی انجام دهد در رنج است

 ممکن است فردی هم امور زندگی اش سازگار و فراهم شده باشد ولی فرزندش از عقب ماندگی ذهنی برخوردار باشد

 ممکن است فردی همه سعادت های دنیایی را داشته باشد. ولی از لحاظ شخصیتی فرد بدبین باشد

 و یا هم امکانات و زیبایی ها و ثروت و مقام و موقعّت را داشته باشد ولی در زندگی زناشویی بی اعتماد و بدبین به همسرش باشد

 و اگر کسی از این رفتارها در زندگی شخصی داشته باشد. شعاع و گرفتاری آنرا درک می کند که حتّی از فقر و بدبختی مادی بسیار سنگین تر می باشد

 از طرف دیگر ازدواج و انتخاب همسر از جمله اساسی ترین ورکین ترین ارکان زندگی هر فردی از آحاد اجتماع است و اگر از هر جوان دختر و پسری سؤال شود که در آینده چه آرزوی دارید؟

 قطعاً پاسخ می دهید که آرزو دارم همسر سازگار و دلخواهی برای خود پیدا کنم. و اگر درس می خواند به خاطر تأمین آینده همین زندگی است[1]

 و اگر تجارت می کند و کار و فعالیت و تلاش دارد بخاطر تأمین آینده زندگی زناشویی و ادامه زندگی و سعادت و موفقیت دنیوی و اُخروی است. اصولاً جنب و جوش و تلاش انسانها در هم عرصه های زندگی کودکی و نوجوانی و جوانی و میانسالی و کهنسالی برای اداره زندگی و برخورداری از یک زندگی متین و سرافراز و آینده ساز و مطمئن و سازگار و مقبول و خداپسند و مخلوق پسند و دل پسند است. و اگر کوچکترین رخنه و دشواری در زندگی زناشویی حاصل شود، اساس و ارکان زندگی دچار تزلزل می شود

 امروزه حتّی مباحث مراسم قبل از ازدواج نظیر مهریه ها در اولین قدم زندگی باعث حبس همسران و جدایی زنان از آنها در ایران خودمان شده است

 به همین دلیل دانشجویان رشته راهنمایی و مشاوره در انتخاب همسر آینده و موارد قبل از ازدواج دچار استرس هستند و اگر کسی عنوان کند که استرس ندارد طبعاً دروغ گفته است. ولی ممکن است که سطح و میزان این استرس از خیلی پایین تا خیلی بالا متغّیر باشد

 عواملی که در استرس قبل از ازدواج دانشجویان دختر رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر می توان شمرد عبارتند از

 1 ) عدم شناخت از مردان و همسران و خواستگاران احتمالی با تّوجه به فرهنگ خاص ملّی و مذهبی که در گذشته و نسبتاً درحال حاضر داریم ؛

 2 ) باورهای غلط خانواده در مسایل مالی آینده خواستگاران ؛

 3 ) شرایط سخت زندگی امروزی و وابستگی فرزندان به خانواده ها و اطاعت بی چون و چرای از آنها حداقل در اغلب موارد ؛

 4 ) عدم اشتغال و زمینه های شغلی که خودبخود نوعی مناسب و هماهنگی در میان دانشجویان و خواستگاران را رقم می زند ؛

 5 ) بالا رفتن سن ازدواج بخصوص در میان دختران ؛

 6 ) بی میلی و عدم علاقه پسران به ازدواج به خاطر مشکلات ذکر شده ؛

 باعث شده که در این تحقیق استرس قبل از ازدواج در میان دانشجویان رشته مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر را ارزیابی نماییم

 اهمیّت و ضرورت مسأله :

 استرس به تنهایی هیچ اهمیت و ارزشی ندارد. اصولاً استرس یک واکنش و انعکاس شناختی و روانی فرد در مواجهه با پدیده های زندگی فردی و اجتماعی است. استرس خود در اثر ادامه باعث بروز ناههجاریها و رفتارهای شدیدتر عضوی و روانی و روحی می گردد

 امّا چون ازدواج که خود امر مقدّس و موجهّی است و در دنیای امروزی مشکلات و آسیب های فراوانی را برای جوانان و کسانیکه در آستانه ازدواج قرار دارند به وجود آورده است. و این امر مقدس و زیبا و آرزومند را به یک مشکل و معضل و آسیب حداقل از نظر جوانان تبدیل کرده است. و نیز عدم شناخت کافی زوجین در قبل از ازدواج به دلیل افزایش جمعیّت و پیچیدگی روابط دنیای تحصیل و شغل و ارتباط و هسته ای شدن خانواده ها شده است. و به کرّار شکست ها و طلاق های ناشی از ازدواج های امروزی موج استرس و تشویش را در میان جوانان و دانشجویان به وجود آورده است و راه حل هایی توسط دولت مردان و رهبران سیاسی و فرهنگی در حلّ این مشکل ارائه شده که با مخالفت ها و مقاومت های زیادی از سوی علماء و مراجع و خانواده ها و حتّی خود زنان به وجود آمده است

 از طرف دیگر بی تفاوتی و عدم بها دادن در زمینه خود مشکلات و اختلالات فراوانی در آینده گریبان جامعه را می گیرد و همین بالا رفتن سّن ازدواج خود از لحاظ شرعی و قانونی و پزشکی عواقب وتبعات بسیار زیادی دارد که به نمونه هایی از مهمترین آنها اشاره می کنیم

 1 ) بالا رفتن سّن ازدواج دوره طلایی تولد فرزند را که بین 30 – 20 ساله است به تعویق انداخته و تولد نوزاد در سنین بالا مشکلاتی در نارس بودن نوزاد را به دنبال خواهد داشت

 2 ) عشق و احساس و دلبستگی و مهر و محبت در دور نوجوانی و جوانی از عمق زیادی برخوردار است و همین عشق نهال خانواده را مطمئن تر می کند. ولی سنین بالای ازدواج در واقع نوعی تجارت و معامله است. چنانچه سعدی این حکیم آسمانی و جهانی در عبارتی زیبا می فرماید

هرکه را پیری به پهلو نشیند             از آن به که تیری به پهلو نشیند[2]

 3 ) از طرف دیگر سرمایه ها و هزینه های اجتماعی هدر می رود و اگر زندگی در ابتدای جوانی شکل پذیرد خود نه تنها مصرف کننده و هزینه بردار نبوده بلکه عامل تولید و توازن و بهره وری در زندگی اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی می باشند

  اهداف تحقیق :

 هدف های عمده تحقیق عبارتند از

 1 ) زمینه مختلف و مهّم استرس در میان دانشجویان رشته مشاوره و راهنمایی در قبل از ازدواج؛

 هدف های فرعی و جزئی این پژوهش عبارتند از

 1 ) شناخت و بررسی استرس و اضطراب ؛

 2 ) راه های مقابله با استرس ؛

 3 ) انواع استرس ؛

 4 ) استرس و کارکردهای فیزیولوژیکی ؛

 5 ) استرس و خانواده ؛

 6 ) استرس و کارکردهای اجتماعی ؛

 7 ) استرس و شخصیت افراد ؛

 8 ) استرس و تحصیل و دانشگاه ؛

 9 ) استرس و مقایسه خود با دیگران ؛

 10 ) استرس و آینده

 فرضیه تحقیق :

 فرضیه ها راه های روشنی هستند که محقّق را در رسیدن به اهداف اصلی تحقیق رهنمون می سازند. اگر 4 نقطه در یک صفحه قرار بگیرد و از افراد بخواهند که 4 نقطه 1 را به 2 و 2 را به 3 و 3 را به 4 وصل کنید تا مشکل موردنظر پدید آید. شکل موردنظر در این مثال هدف و رسم خط از شماره 1 به 2  و یا از 2 به 3 و یا از 3 به 4 در حکم فرضیه هستند که فرد را در رسیدن به شکل نهایی و 4 ضلعی راهنمایی می کنند

 در این تحقیق نیز که با عنوان بررسی استرس قبل از ازدواج دانشجویان دختر رشته مشاوره و راهنمایی تدوین شده یا یک فرضیه قصد بررسی جوانب مختلف این فرضیه را داریم

 1 ) هرچه به زمان دختران نزدیکتر می شود. میزان و سطح استرس آنها افزایش می یابد

 تعاریف اصطلاحات و واژه ها :

دانشجویان دختر : کلیه پذیرفته شدگان کنکور سراسری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر پذیرفته شده و همگی دختر هستند

استرس : فشارهای مختلف جسمانی و روانی و اجتماعی فرد در اثر تحمّل مشکلات

ازدواج : امر زناشویی و زندگی مشترک دختر و پسر طبق موازین شرعی و قانونی در اسلام

شرایط ازدواج : انتظارات و خواسته های نامعقول و نامقبول عده ای از خانواه ها و زوجین که شرایط رسیدن دو جوان را به هم دشوار می کند

قبل از ازدواج : آمادگی کامل جسمانی و روانی و اجتماعی فرد در قبول زندگی زناشویی و موقعیّتی که باعث تأخیر این امر شده است.

[1]  . آیت اله مظاهری، همسر گزینی در اسلام، انتشارات اسلامی قم، 1364 ، ص

[2]  . سعدی ، گلستان، اهتمام محمدعلی فروغی، زوّار ، تهران ، 1372 ، ص

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
با سلام،محصول دانلودی nx آماده ارائه به پژوهندگان عزیز میباشد.با کلیک روی دکمه ادامه مطلب به صفحه توضیحات کامل nx و بررسی کامل هدایت میشوید
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد تحقیق در مورد بررسی وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشکی در بیمارستان

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 26 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي nx،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن nx :

بررسی وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در بیمارستان

چكیده
مقدمه: ‌نقش تجهیزات پزشكی در بیمارستان های پیشرفته امروزی و تشخیص و درمان بیماری ها انكار ناپذیر است.كشورهای در حال توسعه با وجود محدودیت منابع مالی به نحو بی رویه ای نسبت به خرید تجهیزات پیچیده و گران قیمت اقدام نموده اند اما در مورد نگهداری این سرمایه های عظیم اقدامات مناسبی انجام نداده اند. در كشور ما نیز مطالعات محدود صورت گرفته بیانگر نابسامانی هایی در زمینه مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی بوده است .

روش پژوهش: پژوهش به صورت مقطعی انجام گرفت و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه در 10 بیمارستان تحت مطالعه استفاده شد. پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها به صورت حضوری، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.

یافته های پژوهش: طبق نتایج به دست آمده از میان چهار بعد مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی، تنها «برنامه ریزی نگهداری» در وضعیت متوسط قرار داشت و سایر اجزاء با كسب امتیاز كمتر از 50 درصد در حد ضعیف قرار داشتند. بین امتیاز كل مدیریت نگهداری و امتیاز هدایت و هماهنگی نگهداری تجهیزات پزشكی و نیز سن مدیران بیمارستان ها رابطه مستقیمی وجود داشت.

بحث و نتیجه گیری:‌ در مجموع می توان گفت مشكلاتی از قبیل كمبود نیروی ماهر در واحدهای مهندسی پزشكی بیمارستان ها، كمبود بودجه و نا آشنایی مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی به تمام وظایف خود موجب شده اند وضعیت مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در وضعیت ضعیف (نزدیك به متوسط) قرار گیرد. سابقه كم مسوولان واحد مذكور نیز به این امر دامن زده است.

واژه های كلیدی: ‌تجهیزات پزشكی،‌ نگهداری،‌مدیریت نگهداری، بیمارستان ها.
مقدمه:
در بیمارستان های مدرن عصر حاضر، تجهیزات پزشكی به یكی از عناصر لاینفك تبدیل شده اند و در حدود یك سوم تا نیمی از
هزینه های پیش بینی شده بیمارستان ها به این بخش اختصاص دارد. جامعه پزشكی در فعالیت های تشخیصی، مراقبتی و درمانی،‌اعتماد روز افزونی بر

تجهیزات پزشكی و تكنولوژی پیشرفته پیدا كرده است. در این میان بهره برداری بهینه از تجهیزات مستلزم این امر است كه تجهیزات در بیشتر عمر خود آماده به كار و سالم نگه داشته شوند. با ایجاد مدیریت صحیح در نگهداری تجهیزات می توان تجهیزات را در هر لحظه برای نجات جان بیماران به كار برد (1) . نگهداری تجهیزات پزشكی از سوی سازمان بهداشت جهانی «ایجاد اطمینان در مورد استاندارد بودن كاربری تجهیزات، رعایت شرایط تعیین شده از سوی كارخانه سازنده و تامین نیازهای درمانی» تعریف شده است(2).

اما اهمیت مساله نگهداری در دهه 80 باعث شد دانشگاه های علوم پزشكی آمریكا به منظور سازماندهی مراكز درمانی، طرح نگهداری و بازسازی بیمارستان ها را به اجرا درآورند. نمونه هایی از این طرح ها كه نگهداری تجهیزات پزشكی را در بر می گرفت در كشورهای اروپایی نیز متداول شد و در تحقیقات اولیه مشخص شد اجرای آن ها حدود 35-30 درصد كاهش هزینه در بر داشته است(3).

همچنین مطالعات نشان داده است با نگهداری مؤثر تجهیزات، هزینه صرف شده برای هر دستگاه 30 درصد كمتر از میانگین هزینه های بیمارستان هایی خواهد بود كه فاقد این برنامه هستند(4). همچنین عمر مفید تجهیزات تا دو برابر افزایش خواهد یافت(5). به طور كلی می توان گفت مساله نگهداری تجهیزات پزشكی در كشورهای در حال توسعه نسبت به كشورهای توسعه نیافته در خور توجه بیشتری است،‌چرا كه علی رغم محدودیت منابع،‌خرید و به كارگیری تجهیزات پزشكی وارداتی در این ممالك به نحوی رویه ای صورت گرفته است(6).

مطالعات صورت گرفته نشان داده است این كشورها در گذشته توجه چندانی در زمینه نگهداری تجهیزات نداشته اند و طبق گزارش سازمان بهداشت جهانی همواره 60 درصد تجهیزات پزشكی آن ها به علل مختلف قابل استفاده نبوده اند(7). مطالعات انجام شده در كشور ما نیز نشان داده است موضوع نگهداری تجهیزات تا حدود زیادی مورد غفلت بیمارستان ها و مسوولان امر قرار گرفته است.

شایان ذكر است پس از راه اندازی و تاسیس اداره تجهیزات و مهندسی پزشكی در معاونت درمان و داروی دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی ایران و تاسیس واحدهای مهندسی پزشكی در این بیمارستان ها در اواخر سال 1379،هیچ مطالعه ای در زمینه پژوهش حاضر صورت نگرفته است و این پژوهش مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی را در قالب چهار بعد اصلی مدیریت یعنی برنامه ریزی؛ سازماندهی، هدایت و هماهنگی؛ و كنترل مورد بررسی قرار داده است.
روش پژوهش:
پژوهش حاضر به صورت مقطعی انجام گرفت. در این مطالعه بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشكی ایران واقع در شهر تهران مورد بررسی قرار گرفتند. از میان این 14 بیمارستان ، 4 بیمارستان فاقد واحد مهندسی پزشكی بودند و در آن ها مدیریتی بر نگهداری تجهیزات پزشكی اعمال نمی شد و به همین دلیل از مطالعه خارج شدند. بنابراین جامعه پژوهش را می توان 10 بیمارستان دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی ایران در شهر تهران بر شمرد كه دارای واحد مهندسی پزشكی بودند. اعضای جامعه پژوهش نیز عبارت بودند از مدیران بیمارستان ها، مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی و مسوولان واحدها و بخش های تشخیص درمانی كه به طور كامل و بدون نمونه گیری در پژوهش شركت داده شدند.

برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. پرسشنامه با استفاد از متون داخلی و خارجی و نظرات كارشناسان ادارات تجهیزات و مهندسی پزشكی دانشگاه و وزارتخانه و تنی چند از مهندسان پزشكی تدوین شد تا روایی محتوایی آن تامین گردد. پس از این مرحله 49 پرسش طراحی شده در قالب سه پرسشنامه برای اعضای پژوهش تقسیم بندی شد. بدیهی است پرسشنامه ها طبق اهداف ویژه در برگیرنده چهار بعد اصلی مدیریت نگهداری تجهیزات

پزشكی، یعنی برنامه ریزی؛ سازماندهی؛ هدایت و هماهنگی؛ وكنترل نگهداری بودند. برای تعیین پایایی پرسشنامه ها نیز از روش آزمون- باز آزمون استفاده شد و ضرایب همبستگی بین پاسخ ها در پرسشنامه مدیران، مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی و مسوولان واحدهای تشخیصی درمانی به ترتیب 88،90و 84 درصد محاسبه شد. توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها با مراجعه پژوهشگر صورت گرفت و در مجموع 98 پرسشنامه كامل به دست آمد.

برای استخراج نتایج از آمار توصیفی و نرم افزار SPSS استفاده شد. از آن جا كه عملكرد بیمارستان تا حدود زیادی منوط به عملكرد مسوولان واحدهای مهندسی پزشكی می باشد، در این مطالعه نتایج به صورت كلی ارائه شده و از اعلام نتایج به تفكیك بیمارستان ها خودداری شده است.
یافته های پژوهش

در این مطالعه 80 درصد بیمارستان ها آموزشی- درمانی و 20 درصد مابقی درمانی بودند. همچنین 40 درصد بیمارستان ها عمومی و سایر آن ها تخصصی بودند. در این بیمارستان ها بیست نوع بخش و واحد تشخیصی- درمانی مورد مطالعه قرار گرفت. در میان مدیران بیمارستان ها 80 درصد مدیران مرد و مابقی زن بودند. میانگین سنی مدیران 5/47 و میانگین سابقه آنان در پست مدیریت بیمارستان 1/17 سال بود. 40 درصد مدیران دارای مدرك تحصیلی كارشناسی، 40 درصد كارشناسی ارشد و 20 درصد دكترای تخصصی یا Ph.Dبودند. رشته تحصیلی مدیران بیمارستان در 30 درصد موارد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی و در 50 درصد موارد مدیریت دولتی بود. ی نیز 90 درصد زن و 10 درصد مرد بودند. میانگین سنی آنان 9/28 ومیانگین سابقه كار آنان در پست مربوط 3 سال بود. تمام اِِِِِِِِِِِِِِِِِِین ِ افراد دارای مدرك تحصیلی كارشناسی بودند و 90 درصد آنان نیز در رشته مهندسی پزشکی تحصیل كرده بودند.

اما در مورد هدف ویژه اول،‌یعنی بررسی وضعیت برنامه ریزی نگهداری تجهیزات پزشكی، اطلاعات به دست آمده حاكی از آن بود كه وضعیت برنامه ریزی با حدود 53 درصد ا متیاز، در حد متوسط قرار داشت. در میان 10 بیمارستان مورد مطالعه هم 6 بیمارستان در وضعیت متوسط (امتیاز بالاتر از 50 درصد) و 4 بیمارستان در وضعیت ضعِِیف قرار داشتند.شایان ذكر است عامل «دریافت ضمانت نامه و اسناد خرید و نگهداری تجهیزات پزشكی از فروشنده به هنگام خرید» بیشترین امتیاز و عامل «تعیین حداكثر كاركرد روزانه، هفتگی، ماهانه از سوی واحد مهندسی پزشكی» كمترین امتیاز را كسب نمودند (جدول1).

در مورد هدف ویژه دوم،یعنی بررسی وضعیت سازماندهی نگهداری تجهیزات پزشکی ، اطلاعات نشان دهنده وضعیت ضعیف بودند ( 45درصد ) . در میان اِین عناصر نِیز ‌عامل «وجود كمیته تجهیزات پزشكی به صورت جداگانه و مستقل در بیمارستان» با میانگین 90 درصد، بیشترین امتیاز را كسب نمود و از طرف دیگر هم« وجود چارت سازمانی مشخص و رسم شده برای تیم مهندسی پزشكی بیمارستان» با حدود 17 درصد امتیاز،‌ضعیف ترین مورد تشخیص داده شد (جدول2). در میان بیمارستان های مورد مطالعه نیز 7 بیمارستان با كسب كمتر از 50 درصد امتیاز در وضعیت ضعیف قرار داشتند و 3 بیمارستان با كسب امتیاز 50 تا 75 درصد، دارای وضعیت متوسط بودند.

هدف ویژه سوم به بررسی وضعیت هدایت و هماهنگی امور نگهداری تجهیزات پزشكی اختصاص یافته بود. بیمارستان های تحت بررسی از این حیث حدود 48 درصد امتیاز را كسب نمودند. «ارائه گزارش عملكرد سالانه واحد مهندسی پزشكی در زمینه نگهداری» با دریافت حدود 90 درصد امتیاز نقطه قوت این بعد مدیریت نگهداری به شمار می رفت. « آموزش كاربران تازه وارد از سوی واحد مهندسی پزشكی بیمارستان» نیز با حدود 17 درصد امتیاز،‌نقطه ضعف این بعد بود (جدول3). 4 بیمارستان دارای وضعیت متوسط و 6 بیمارستان دارای وضعیت ضعیف بودند.

هدف ویژه چهارم و آخر مطالعه نیز به بررسی وضعیت كنترل نگهداری تجهیزات پزشكی اختصاص یافته بود. میانگین امتیاز كسب شده در این زمینه 48 درصد بود كه «تهیه شناسنامه تجهیزات پزشكی» با 100 درصد امتیاز قوی ترین و «وجود نرم افزار مدیریت تجهیزات پزشكی در بیمارستان هاِِِِ»با 10 درصد، ضعیف ترین عنصر این بعد بوده اند (جدول4). از میان بیمارستان ها نیز 2 بیمارستان دارای وضعیت متوسط و سایر بیمارستان ها دارای وضعیت ضعیف بودند.

پس از تعیین امتیازات كسب شده در هر یك از ابعاد مدیریت نگهداری، میانگین امتیاز كل مدیریت نگهداری در بیمارستان های تحت مطالعه حدود 48 درصد با انحراف معیار 56/3 برآورد شد. تحلیل روابط نشان داد رابطه مستقیمی بین امتیاز كل مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی در بیمارستان ها و امتیاز «هدایت و هماهنگی نگهداری» وجود دارد (0000/=P، 904/0=r). همچنین بررسی رابطه بین امتیازات كسب شده با متغیرهای زمینه ای نشان داد بین سن مدیران بیمارستان ها و امتیاز كل مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی نیز رابطه مستقیمی وجود دارد(043/0=P،‌648=r).

بحث و نتیجه گیری:‌
طبق نتایج به دست آمده جز ” برنامه ریزی” كه در حد متوسط قرار داشت، سایر اجزاء مدیریت نگهداری در حد ضعیف قرار داشتند. با وجود این، نقاط قوت و ضعف را نمی توان نادیده انگاشت.

به طور كلی یكی از نقاط قوت اصلی، تشکیل و راه اندازی كمیته تجهیزات پزشكی در بیمارستان ها بوده است كه آن را می توان یكی از نقاط قوت سازماندهی بر شمرد، اما تشكیل منظم و به موقع آن را باید در زمره نقاط قوت برنامه ریزی داشت. این واحد و كمیته مربوط به آن كه طبق پژوهش های گذشته (10،9،8 و

11) در بیمارستان ها موجود نبوده است، به خوبی در ایجاد ارتباطات و روابط درون بخشی و برون بخشی ایفای نقش نموده است و نتایج حاكی از آن بوده است كه روابط این واحد با بخش های داخل و خارج بیمارستان در وضعیت مطلوبی قرار داشت. واحد مهندسی پزشكی با كمك این ارتباطات توانسته است اطمینان مدیریت بیمارستان را به خود جلب نماید و وظایف و مسوولیت های متناسب و مناسبی را در مورد نگهداری تجهیزات پزشكی عهده دار شود. مشاركت واحد

مهندسی پزشكی در تدوین و تنظیم بودجه نگهداری تجهیزات پزشكی گواهی بر این مدعاست كه در مقایسه با برخی مطالعات گذشته (12) نشان دهنده بهبود اوضاع بوده است، چرا كه محاسبه هزینه های نگهداری به تفكیك 50 درصد بخش ها و 67 درصد تجهیزات، اطلاعات لازم در این زمینه را در اختیار مسوول واحد مهندسی پزشكی قرار می دهد. در برخی مطالعات گذشته (9،8 و 13)این گونه محاسبات در بیمارستان ها صورت نمی گرفته است. تدوین شناسنامه

برای كل تجهیزات نیز به طور حتم یكی از نقاط قوت به شمار می رود. چرا كه در حال حاضر یکی از كارآمدترین ابزارهای موجود در كنترل نگهداری تجهیزات پزشكی می باشد.

در كنار نقاط قوت موجود، نقاط ضعف متعددی نیز مشاهده می شود كه البته بزرگترین عامل ایجاد كننده آن عبارت است از‌«كمبود منابع». به علت محدودیت منابع انسانی،‌تعداد كاركنان واحد مهندسی پزشكی بسیار ناچِیز بود و در اكثر بیمارستان ها تنها یك نفر به عنوان مسوول این واحد انجام وظیفه می نمود. بدیهی است با وجود این شرایط دیگر نمی توان انتظار داشت بیمارستان ها در ساعات غیر اداری به صورت كشیك یا آنكال به كاركنان كارآزموده دسترسی داشته باشند. این مشكل در اغلب كشورهای در حال توسعه مشهود بوده است (6و14).

به علت بار كاری زیاد، آموزش كاربران نیز كه از اهمیت بالایی برخوردار است نادیده گرفته می شود. در مطالعات انجام شده در كشور هم به این مشكل اشاره شده بود (10و12). این در حالی است كه بیمارستان های كشورهای توسعه یافته برای آموزش مهندسان پزشكی خود نیز دارای بودجه مصوب می باشند(15). كمبود بودجه همچنین موجب شده بود خرید قطعات یدكی و ملزومات تجهیزات در مضیقه قرار گیرد و تعمیر تجهیزات با اختلال روبرو شود.

با وجود نقش مهم منابع در بیمارستان تمام نابسامانی ها را نیز نمی توان ناشی از كمبود بودجه و منابع دانست. تقسیم كار وتفویض اختیار در زمینه نظارت بر كاركرد كاربران و نیز تعیین فردی به عنوان مسوول در قبال تجهیزات پزشكی حساس و گران قیمت در هر بخش از این گونه موارد است كه با انجام آن ها در بیمارستان می توان تا حدود زیادی اوضاع مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی را بهبود بخشید.

از دیگر نقاط ضعف می توان به پایین بودن امتیاز سرویس و بازبینی های دوره ای تجهیزات پزشكی از سوی واحد مهندسی پزشكی اشاره كرد. سرویس و بازبینی دوره ای از اصول جدایی ناپذیر نگهداری پیشگیرانه تجهیزات محسوب می شود و رفع نقایص در این زمینه كاملاً ضروری است. نبود نرم افزار مدیریت نگهداری تجهیزات پزشكی هم در این زمینه قابل تامل است. این ابزار در اكثر بیمارستان های مدرن مرسوم شده و نقش آن در تنظیم برنامه های نگهداری پیشگیرانه انكارناپذیر است.

اما همان طور كه اشاره شد، 4 بیمارستان از میان بیمارستان های تحت مطالعه فاقد واحد مهندسی پزشكی در این بیمارستان ها در گذشته به دلایلی از كار كناره گیری نموده بودند. شواهد حاكی از آن است كه كار سنگین، كمبود نیروی كار مورد نیاز واحد مهندسی پزشكی و ناچیز بودن حقوق دریافتی كاركنان این واحدها در مقایسه با حقوق و دریافتی مهندسان شاغل در بخش خصوصی در این امر موثر بوده است. نا آشنایی دانش آموختگان مهندسی پزشكی با محیط های بیمارستانی را نیز می توان یكی از علل عمده در این زمینه دانست، چرا كه در برنامه درسی دانشجویان این رشته هیچ واحد درسی یا كار آموزی در

بیمارستان ها گنجانده نشده است (16) و اكثر قریب به اتفاق كاركنان مذكور بلافاصله بعد از اتمام دوره تحصیل، جذب بیمارستان های تحت مطالعه شده بودند.
بانگاهی به نقاط ضعف و قوت و مقایسه این اطلاعات با شرایط گذشته و نیز با توجه به این نكته كه در زمان مطالعه تنها 3 سال از استقرار واحدهای مهندسی پزشكی در بیمارستان ها گذشته بود می توان امیدوار بود با توجه بیشتر مسوولان امر،‌اوضاع فعلی نگهداری تجهیزات پزشكی بهبود یابد.

جدول 1: توزیع عناصر مربوط به برنامه ریزی نگهداری تجهیزات پزشكی دركل بیمارستان های تحت مطالعه دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی ایران – 1382

ردیف امتیازموارد خیلی زیاد زیاد كم خیلی كم فراوانی كل
میانگین انحراف معیار

فراوانی درصد فراوانی درصد فراوانی درصد فراوانی درصد
1 تشكیل كمیته تجهیزات پزشكی بیمارستان در فواصل زمانی مقرر و به هنگام ضرورت 4 40 5 50 1 10 0 0 10 66/76 33/22
2 روشن ومكتوب بودن اهداف واحد مهندسی پزشكی 0 0 6 60 4 40 0 0 10 33/53 33/17

3 وجود برنامه زمان بندی شده (روزانه ، هفتگی ،‌ماهانه و… ) برای سرویس و نگهداری تجهیزات پزشكی از سوی واحد مهندسی پزشكی 0 0 7 70 3 30 0 0 10 66/56 16
4 وجود برنامه زمان بندی شد (روزانه ، هفتگی ، ماهانه و…. )‌جهت دعوت از شركت های نماینده تجهیزات پزشكی به منظور سرویس و نگهداری تجهیزات پزشكی بیمارستان 1 10 4 40 4 40 1 10 10 50 33/28

5 انعقاد قراردادهای نگهداری سالیانه جهت تجهیزات پیشرفته و گران قیمت (000/50 دلار و بیشتر) از سوی بیمارستان 1 10 2 20 5 50 2 20 10 40 66/30
6 دریافت ضمانت نامه و اسناد خرید و نگهداری تجهیزات پزشكی از فروشنده به هنگام خرید 7 70 2 20 0 0 1 10 10 32/83 33/32
7 نظرخواهی از واحد مهندسی پزشكی برای خرید تجهیزات پزشكی بیمارستان 5 50 3 30 2 20 0 0 10 66/76 34/27

8 توجه به نظرات واحد مهندسی پزشكی در تعیین بودجه نگهداری تجهیزات پزشكی 5 50 2 20 3 30 0 0 10 33/73 66/30
9 كفایت بودجه بیمارستان برای نگهداری تجهیزات پزشكی 0 0 0 0 7 70 3 30 10 33/23 16
10 تعیین حداكثر كاركرد روزانه ، هفتگی ،‌ماهانه و… از سوی واحد مهندسی پزشكی برای تجهیزات پزشكی حساس 5 5/8 4 8/6 17 8/28 33 9/55 59 66/22 33/31

11 پیش بینی قطعات یدكی لازم از سوی واحد مهندسی پزشكی بیمارستان 1 3/1 7 3/9 48 64 19 3/25 75 33/29 3/20
12 تعیین اولویت در رسیدگی به نقص تجهیزات پزشكی از سوی واحد مهندسی پزشكی 12 16 32 7/42 25 3/33 6 8 75 66/55 28

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
اینک شما با جستجوی عبارت nx وارد این سایت شده اید جهت مشاهده توضیحات بیشتر در این خصوص روی لینک ادامه مطلب کلیک فرمایید.
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد تفسیر سوره آل عمران

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 164 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

مقدمه

اهل تحقیق در اسم «الله» با هم اختلاف دارند كه آیا از معنایی مشتق شده است یا نه؟ عده زیادی از آنها معتقدند كه از معنایی اشتقاق پیدا نكرده است و اسم «الله» فقط به خداوند سبحان اختصاص دارد، و همانند اسم علم در مورد غیر خداوند می باشد و هنگامی كه این لفظ به گوش اهل معرفت می رسد، فهم و علم آنها به سراغ معنایی غیر از وجود خداوند سبحان نمی رود. و حق این كلمه آن است كه همراه با شهود قلبی باشد، لذا انسان هنگامی كه با زبانش «الله» گفت و یا با گوش خود آن را شنید، با قلبش هم شهادت به «الله» بدهد.
و همچنان كه این كلمه به معنایی جز «الله» دلالت نمی كند، مشهود گوینده آن نیز نباید جز «الله» باشد، پس با زبانش «الله» بگوید و با دلش به «الله» علم پیدا نماید و با قلب خود «الله» را بشناسد و با روح خود «الله» را دوست بدارد و با باطنش «الله» را ببیند و با ظاهر خود در پیشگاه خداوند تملق نماید و با سر خویش، به حقیقت «الله» برسد و احوال خود را برای «الله» و در راه او صرف نماید به گونه ای كه در اعمالش، نصیب و بهره ای جز برای خدا نباشد و هنگامی كه در نزدیكی حالتی قرار گرفت كه محو در «الله»، برای او و به وسیله او شد، خداوند سبحان، با رحمت خویش، جبران نقایص او نموده و با گفتن «الرحمن الرحیم» موجب می گردد كه جلوی تلف شدن آنها گرفته شده و باقی بمانند و قلبهایشان پاكیزه گردد، لذا لطف و مهربانی، سنتی از جانب خداوند سبحان است تا اولیاء او به طور كلی فانی نشده و از بین نروند.
آیه 1 و2: الم* الله لا اله الا هو الحی القیوم
با گفتن «الف» اشاره به این نمود كه در همه حالات، تو را كفایت می كند، زیرا تو در اسارت غفلت بوده و صلاح و رشد خود را نمی توانی پیدا نمایی و او نقایص تو را برطرف كرده و یاری او تو را كفایت می نماید، پس بدون درخواست تو- بلكه بدون اینكه از حالت خبر داشته باشی- تو را كفایت می نماید، بدون اینكه بفهمی و به تو عطا می نماید، بدون اینكه درخواست نمایی.
«لام»، اشاره به لطف او به توست در نهان سر و درون تا جایی كه محل منت را بر تو آشكار نمی نماید، مكانی كه تو را در آنجا تثبیت و پابرجا نموده است. و «میم» اشاره به موافقت جریان تقدیر الهی با متعلقات خواسته ؟؟ اولیاء الهی است، لذا در دنیا چیزی حركت نمی‌كند و ذره ای ظاهر نمی شود، مگر اینكه مورد رضایت آنهاست، تا جایی كه اگر فردی در مورد سخن خداوند یعنی «كل یوم هو فی شأن » بگوید: مقصود از شأن در این آیه، محقق كردن مراد و مقصود اولیاء الهی است، سخنی دور از حقیقت بیان نكرده است.
و گفته می شود: از قلبت- با شنیدن این حروف مقطعه كه برخلاف عادت مردم در محاوره و گفتگوست- كه قلب از موهومات و معلومات خالی شد و سر و باطن از امور عادی و معهود پاك شد، این اسم یعنی «الله» بر قلب مقدس از هر بیگانه و باطن پاك شده از هر كیفیتی، وارد می گردد، پس فرمود: «الم الله لا اله الا هو الحی القیوم» او، كسی است كه كار لهو نمی كند تا شما را از یاد ببرد و كار سهو نمی نماید تا از انجام كارهایش جا بماند، لذا او در همه احوال، مراقب سر و باطن شماست، اگر در خلوت باشید، مراقب شماست و اگر در میان مردم هم باشید، باز مراقب شماست و به طور خلاصه- در هر حالتی كه باشید- او علاقمند به شماست.
(قسمتی از) آیه3: نز علیك الكتاب بالحق
ای محمد (ص) تو نمی دانی كه كتاب چیست و قصه دوستان را نمی دانی، اما خداوند از روز ازل تو را اختیار نمود و به تو امری را القا كرد كه منشأش عجیب، برهانش آشكار و محل و مكانش عزیز است.

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
اینک شما با جستجوی عبارت nx وارد این سایت شده اید جهت مشاهده توضیحات بیشتر در این خصوص روی لینک ادامه مطلب کلیک فرمایید.
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد گزارش کارآموزی کارگاه مبل سازی

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 44 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

خلاصه : 3

فصل اول – معرفی محل کارآموزی 5
1- نام و نوع شرکت : 5
درباره شرکت 5

فصل دوم – نت در سیستم انبارداری کارگاه 7
پیشگفتار : 7
1- دوره نخست و BM : 7
2- دوره دوم و TPM : 8
3- دوره سوم و RCM : 9

فصل سوم – سیستم انبار 11
تعریف انبارداری : 11
تعریف كمك انباردار : 12
تعریف سیستم اطلاعاتی انبار : 12
تعریف شركت سهامی خاص ( pritoate corpora tion ) : 12
تعریف استعلام بها : 12
تعریف انبار : 12
بهترین عوامل قرار گرفتن كالا در انبار 13
میزان تقاضا یا مصرف كالا : 13
محل و موقعیت و شكل ظاهری و نوع ساختمان انبار : 14
وجه تشابه : 14
امكانات و تجهیزات انبار : 14
خصوصیات فیزیكی : 14
خصوصیات كیفی كالا : 14
ب : چیدن و انبار نمودن كالا : 14
ج: تهیه كارت شناسایی كالا و نصب آن بر روی اجناس : 15
مراحل انبار داری : 16
5-1 : وظایف انباردار 16
6-1 : عوامل مؤثر در انتخاب محل انبار 16
7-1 : عوامل تخریب كالا : 17
عوامل تخریب كالا : 17
عوامل تخریب كالا عبارتند از : 17
عوامل فیزیكی مانند : 17
انواع وسایل حمل و نقل : 18
انواع چرخ دستی عبارتنداز : 18
مكان ساخت انبار 18
انبار قاعدتاً به دو گروه مختلف تقسیم می شوند : 18
اصلهای مهم در خرید : 19
1-2 مزایا و معایب سیستم : 19
معایب نداشتن سیستم انباداری : 20
مدارك كالا در انبار : 20
2-2 اهمیت و سازمان انبار ها: 21
سازمان انبارها : 21
اهمیت انبار : 21
انواع انبار ها : 21
از نظر نوع كالایی كه در آن نگهداری می شود : 21
الف : انبار كالاهای معمولی : 21
انواع انبار از نظر ساختمان 22
3-2– خروج كالا از مؤسسه 22
الف : انواع كالا 22
ب تحویل مصالح : 23
ج : ثبت در كارت انبار : 23
د : تحویل كالای غیر مصرفی 23
ه- درخواست خروج كالا برای تبدیل نوع جنس 23
و: درخواست فروش یا واگذاری كالا 24
انتقال كالا از انباری به انبار دیگر 24
1-3 : مشكلات تحقیق 24
2-3 : محدودیتهای تحقیق : 24
3-3 ویژگیهای تحقیق : 25
محل تحقیق : 25
مدت تحقیق : 25
6-3 روش تحقیق : 26
ورود كالا به انبار 26
2- در یافت كالا از طریق خرید خارجی 26
3- برگشت كالای مازاد برنیاز 26
4- نقل و انتقال كالا بین انبار ها 26
درخواست كالا 27
درخواست خرید 27
3-4 انواع مناقصه 28
مناقصه عمومی : 28
2- مناقصه محدود : 29
آگهی مناقصه 29
اختیارات مناقصه گزار : 29
سفارشات خرید : 31
4-4 رسید و صدور مواد انبار : 31
رسید مواد انبار 31
كاربردهای این رسید عبارتند از : 31
2- صدور مواد از انبار : 31
خروج اجناس از انبار به چند طریق صورت می گیرد : 32
1- درخواست كالا و مواد از انبار : 32
حواله انبار چهار برگ است كه به شرح زیر توضیح می شود : 32
فرم رسید انبار 33
فرم درخواست كالا از انبار 34

فصل چهارم – نتیجه گیری 36
نتیجه گیری : 36

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
سلام.به وبسایت ما خوش آمدید.
دوست گرامی سلام.برای مشاهده توضیحات کامل محصول دانلودی nx روی دکمه ادامه مطلب کلیک فرمایید

nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد پاورپوینت پوشة عملکرد

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

nx دارای 25 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.


لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلودnx

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلودnx

قرار داده شده است

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است


بخشی از متن nx :

اسلاید 1 :

پوكی استخوان چیست؟

  • بیماریی است كه باعث كاهش تراكم واستحكام استخوان شده و خطر شكستگی را زیاد می كند
  • بیشترین خطر متوجه لگن وران مهره ها وساعد می باشد.
  • به این بیماری خاموش گفته می شود.

اسلاید 2 :

بیماری خاموش

  • از دست دادن استخوان ها معمولا بدون علامت است و اولین علامت میتواند شكستگی استخوان باشد.
  • یك حركت ناجور می تواند با شكستگی همراه باشد.

اسلاید 3 :

چرا پوكی استخوان مهم است ؟

  • 4/1 میلیون نفر در امریكا از ان رنج میبرند.
  • از هر چهار خانم بالای 50سال یك نفر واز هر هشت مرد بالای 50 سال یك نفر از این بیماری رنج می برند.
  • 25000 شكستگی لگن در سال در كانادا,.70% ان به دلیل این بیماری ,20% ان ها منجر به مرگ و50% ان ها باعث ناتوانی دایمی می شود.

اسلاید 4 :

پوكی استخوان باعث از دست رفتن استحكام استخوان ها می شود. علت این مسئله از دست دادن مینرال هایی مثل كلسیم است كه باعث ایجاد استخوان هایی ضعیف می شود.

اسلاید 5 :

استخوان ها زنده هستند

  • هر روز مقداری كلسیوم از استخوان كنده شده و مقداری نیز در آن رسوب می كند.
  • استخوان در حال محكم تر شدن تا 30 سالگی است و درست در همن ایام بایستی به فكر محكم تر شدن بنای آن بود

اسلاید 6 :

  • بعد از سن 30 استخوان ها شروع به تحلیل رفتن می كنند كه این در سنین بعد از یائسگی شدیدتر می شود.
  • در صورت نداشتن تغذیه مناسب و ورزش استخوان های ضعیفی از همان ابتدا تشكیل می شود.

اسلاید 7 :

عوامل خطر

  اگر شما هركدام از این پرچم های قرمز را دارید احتمال وجود استخوان های ضعیف در شما زیاد است و باید با پزشك مشورت كنید.

اسلاید 8 :

qبالای 65 سال دارم.

qسابقه شكستگی بعد از 50 سالگی داشته ام. 

qاز نظر سلامتی در وضع مناسبی نیستم.

qسیگاری هستم.

qوزنم خیلی كم است.

اسلاید 9 :

qقبل از 45 سالگی یائسه شده ام.
      

qمیزان مصرف كلسیم من همیشه پایین بوده است.
   

qالكل مصرف میكنم.

qبینایی من حتی با عینك ضعیف است.

qگاهی زمین میخورم.

q

qمن فعال نیستم.
   

اسلاید 10 :

من دچار یكی از موارد زیر هستم:

q `پركاری تیرویید

q بیماری مزمن ریه

q سرطان

q بیماری التهابی روده

q بیماری كلیوی یا كبدی مزمن

q پركاری پاراتیرویید

q كمبود ویتامین D

q بیماری كوشینگ

q بیماری MS

q روماتیسم مفصلی

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
با سلام،محصول دانلودی nx آماده ارائه به شما پژوهنده عزیز میباشد.با کلیک روی دکمه ادامه مطلب به صفحه توضیحات کامل nx هدایت میشوید
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد بررسی اثر seed coating بر قدرت جوانه زنی گونه مرتعی چاودار کوهی Secale montanum تحت شرایط مختلف تنش رطوبتی و عمق کاشت

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 197 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

فهرست مطالب

چکیده
فصل اول: کلیات
1-1- مقدمه 3
1-2- فرضیه تحقیق 5
1-3- اهداف تحقیق 5
1-4- معرفی شرایط محیطی منطقه انجام پروژه بذرکاری 6
1-4-1- جغرافیای بروجرد 6
1-4-2- زمین شناسی منطقه بروجرد 7
1-4-3- پوشش گیاهی 8
1-4-4- وضعیت و مساحت مراتع شهرستان بروجرد 9
1-5- معرفی گونه 10
1-5-1- تیره گرامینه 10
1-5-2- خانواده گندمیان 10
1-5-3- چاودار 11
1-5-4- خصوصیات ویژه گیاه چاودار 12
1-5-5- اهمیت و منشاء چاودار 14
1-5-6- طبقه بندی و خصوصیات گیاهی چاودار 18
1-5-7- سازگاری چاودار 20
1-5-8- فواید نان چاودار 21
1-5-9- چاودار کوهی 22
1-5-10- مورفولوژی 22
1-5-11- گستره رویشی 23
1-5-12- گیاهان عمده همراه 23
1-5-13- فیزیوگرافی وتوپوگرافی 23
1-5-14- اقلیم 23
1-5-15- بارندگی 23
1-5-16- حرارت 24
1-5-17- خاک 24
1-5-18- فنولوژی 24
1-5-19- ارزش غذایی 24
1-5-20- جنبه های اقتصادی 25
1-5-21- تکثیر 25
1-5-22- ویژگی ها وکاربرد 25
1-6- اصول و مبانی پوشش دار کردن بذر 27
1-6-1- پوشش دار کردن بذر (seed coating)
1-6-2- مفهوم Seed coating 28
1-6-3- تاریخچه پوشش دادن بذر 29
1-7- اهداف پوشش دار کردن بذر 29
1-8- اهمیت و کاربردهای پوشش دار کردن بذر 31
1-9- مواد مورد استفاده در seed coating 32
1-9-1- پوشاندن بذر با استفاده از مواد جاذب آب 32
1-9-2- استفاده از پوشش نازک در تغییر شکل و کارایی جوانه زنی بذر 33
1-9-3- تجهیزات مورد نیاز پوشش لایه نازک 35
1-10- روش ها و دستگاههای پوشش دار کردن بذر 36
1-10-1- روش ها 36
1-10-2- دستگاهها و تجهیزات 37
1-11- آزمونهای پس از کتینگ 38
1-11-1- یکنواخت کردن بذور 38
1-11-2- آزمون کیفیت بذر پس از کیتینگ 38
1-12- فواید و کاربردهای پوشش دار کردن بذر39
1-12-1- کشاورزی مکانیزه 39
1-12-2- ظاهر بذر 40
1-12-3- جلوگیری از ایجاد آلودگی 40
1-12-4- کاهش هزینه ها 41
1-12-5- صفات زراعی 41
1-12-5-1- پوشش های حساس به حرارت 41
1-12-5-2- کشت تاخیری سویا و گندم 43
1-12-5-3- تغییر در میزان دسترسی بذر به رطوبت 45
1-12-5-4- کشت مستقیم بذر برنج 46
1-12-5-5- استقرار و رشد گیاه 47
1-12-5-6- اثر کیتینگ بذر روی جوانه زنی 48
1-12-5-7- افزایش رشد ریشه 49
1-12-6- افزودن عناصر غذایی به بذر 49
1-12-7- تلقیح بذر به نژادهای ریزوبیوم 50
1-12-8- کاربرد کیتینگ در اصلاح نباتات 51
1-12-9- کنترل آفات و بیماریها 52
1-13- تنش خشکی و ارتباط آن با گیاه 54
1-13-1- تعریف تنش 54
1-13-2- تحمل تنش 55
1-13-3- تنش های محیطی 55
1-13-4- مفهوم خشکی 56
1-13-5- تنش خشکی 57
1-13-5-1- انواع تنش خشکی 58
1-13-6-چگونگی تنش خشکی در گیاهان 58
1-13-7- انواع مکانیسم های مقاومت به خشکی 59
1-13-7-1- مکانیسم های گریز از خشکی 59
1-13-7-2- مکانیسم های اجتناب 61
1-13-7-3- مکانیسم های تحمل به خشکی 64
1-13-7-4- انتخاب برای مقاومت به خشکی 66
1-13-8- مطالعات انجام شده در زمینه تنش خشکی و تاثیر آن بر گیاه 69
1-13-8-1- اثرات آناتومیکی خشکی 69
1-13-8-2- اثرات فیزیولوژیکی خشکی 70
1-13-8-3- اثرات مورفولوژیکی خشکی 73
1-13-8-3-1- اثر خشکی بر روی ریشه 73
1-13-8-3-2- اثر خشکی بر روی برگ 73
فصل دوم: مروری بر تحقیقات پیشین
2-1- برخی مطالعات که محققان در زمینه اثر تنش خشکی بر روی گیاه انجام دادند 75
2-2- برخی مطالعات انجام شده در زمینه اثر پوشش دار کردن بذردر ایران و خارج کشور 78
فصل سوم: مواد و روش ها
3-1- تهیه بذر گونه مرتعی مورد مطالعه 85
3-2- پیش آزمونهای بذر 85
3-2-1- آزمون خلوص بذر 85
3-2-2- تعیین وزن هزار دانه 87
3-2-3- تعیین تعداد بذر در گرم 87
3-2-4- تعیین قوه نامیه 88
3-3- روش پوشش دار کردن بذر 90
3-4- تهیه خاک و بستر کاشت 92
3-5- کاشت بذر و اعمال تیمارهای آزمایشی 93
3-6- صفات مورد اندازه گیری 93
3-7- طرح آزمایشی و تجزیه و تحلیل داده ها 93
فصل چهارم: نتایج
4-1- نتایج گونه مرتعی 96
4-1-1- درصد جوانه زنی 96
4-1-2- سرعت جوانه زنی 100
4-1-3- تعداد برگ 105
4-1-4- طول ساقه 109
4-1-5- طول ریشه 113
4-1-6- طول گیاه 118
4-1-7- شاخص بنیه 123
4-1-8- وزن خشک ریشه 127
4-1-9- وزن خشک ساقه 132
4-1-10- وزن خشک گیاه 137
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- نتیجه گیری نهایی 142
پیشنهادات 149
منابع 150
ضمائم 154
چکیده لاتین

فهرست جداول

فصل اول
جدول (1-1)- وضعیت مراتع شهرستان بروجرد 9
فصل سوم
جدول(3-1)- جدول مقایسه بین آزمون های انجام شده در حالت با پوشش و بدون پوشش 91
جدول(3-2)- میانگین آماری شاخص های اندازه گیری شده گونه مرتعی
Secale montanum 94
فصل چهارم
جدول(4-1)-نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر درصد جوانه¬زنی گونه Secale montanum 96
جدول(4-2)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر درصد جوانه زنی گونه
Secale montanum با استفاده از آزمون چند دامنه ای دانکن(p<0.05) 97
جدول(4-3) نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر سرعت جوانه¬زنی گونه Secale montanum 101
جدول(4-4)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر سرعت جوانه زنی گونه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند¬دامنه¬ای دانکن(p<0.05) 102
جدول(4-5)-نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر تعداد برگ گونه Secale montanum 105
جدول(4-6)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر تعداد برگ گونه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند دامنه ای دانکن(p<0.05) 106
جدول(4-7)-نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر طول ساقه گونه (Secale montanum) 109
جدول(4 -8)-مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر طول ساقه گونه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند دامنه¬ای دانکن(p<0.05) 110
جدول(4-9)- نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر طول ریشه گونه Secale montanum)) 114
جدول(4-10)-مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر طول ریشه گونه
(Secale montanum ) با استفاده از آزمون چند دامنه ای دانکن(p<0.05) .115
جدول(4-11)- نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر طول گیاه( Secale montanum) 119
جدول(4-12)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر طول گیاه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند دامنه ای دانکن(p<0.05). 120
جدول(4-13)- نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر شاخص بنیه Secale montanum. 123

جدول(4-14)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر شاخص بنیه گونه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند دامنه ای دانکن(p<0.05) .124
جدول(4-15)- نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر وزن خشک ریشه گیاه(Secale montanum ) 128
جدول(4-16)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر وزن خشک ریشه گونه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند دامنه¬ای دانکن(p<0.05) .129
جدول( 4-17)- نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر وزن خشک ساقه گونه( Secale montanum) 132
جدول(4-18)-مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر وزن خشک ساقه گونه
(Secale montanum ) با استفاده از آزمون چند دامنه¬ای دانکن(p<0.05) .134
جدول( 4-19)- نتایج تجزیه واریانس تأثیر سطوح مختلف درصد رطوبت، عمق کاشت
و پوشش بذر بر وزن خشک گیاه گونه Secale montanum) .137
جدول(4-20)- مقایسه میانگین اثرات اصلی تیمارها بر وزن خشک گیاه گونه
(Secale montanum) با استفاده از آزمون چند دامنه ای دانکن(p<0.05) .138

فهرست اشکال

فصل اول
شکل (2-1)- كاهش هدایت روزنهای دراثرخشكی 71
شکل(2-2)- تغییرات روزنهای وتبادلات گازدی اکسیدکربن درگندم تحت تنش خشکی 71
شکل(2-3)- ریزش برگ در پنبه 73
فصل سوم
شکل(3-1)- جهت تعیین آزمون خلوص بذر 86
شکل(3-2)- قرار دادن 25عدد بذر در داخل هر پتریدیش 89
شکل(3-3)- قرار دادن بذرها در داخل دستگاه ژرمیناتور 89
شکل(3-4)- پوشش دار کردن بذرها با مواد 90
شکل(3-5)- تهیه خاک از مرتع 92
فصل چهارم
شکل(4-1)-اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر درصد جوانه¬زنی
گونه Secale montanum 98
شکل(4-2)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده و عمق کاشت بر درصد جوانه¬زنی
گونه(Secale montanum) 99
شکل(4-3)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر درصد
جوانه زنی گونه(Secale montanum) 100
شکل(4-4)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و درصد رطوبت خاک بر سرعت جوانه¬زنی
گیاه Secale montanum. 103
شکل(4-5)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر سرعت جوانه¬زنی
گیاه Secale montanum 103
شکل(4-6)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر سرعت
جوانه¬زنی گونه (Secale montanum) 104
شکل4-7- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر تعداد برگ
گیاه(Secale montanum ) .107
شکل(4-8)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر تعداد برگ
گیاه (Secale montanum) 107
شکل(4-9)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
تعداد برگ گیاه(Secale montanum ) 108
شکل(4-10)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و درصد رطوبت خاک بر طول ساقه
گونه (Secale montanum). 111
شکل(4-11)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر طول ساقه
گیاه (Secale montanum). 112
شکل(4-12)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
طول ساقه گیاه(Secale montanum) . 113
شکل(4-13)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر طول ریشه
گونه (Secale montanum) .116
شکل(4-14)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر طول ریشه
گیاه (Secale montanum) .117
شکل(4-15)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
طول ریشه گیاه(Secale montanum) 118
شکل(4-16)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر طول
گیاه(Secale montanum ) 121
شکل(4-17)-اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر طول گیاه
(Secale montanum ) 121
شکل(4-18)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
طول گیاه(Secale montanum) . 122
شکل(4-19)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر شاخص بنیه
گونه(Secale montanum ) .125
شکل(4-20)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر شاخص بنیه
گیاه Secale montanum . 126
شکل(4-21)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
شاخص بنیه گونه(Secale montanum ) 127
شکل(4-22)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر وزن خشک ریشه
گونهSecale montanum 130
شکل(4-23)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر وزن خشک ریشه
گیاه Secale montanum 130
شکل(4-24)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
وزن خشک ریشه گونه(Secale montanum) 131
شکل(4-25)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر
وزن خشک ساقه(Secale montanum) 135
شکل(4-26)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر
وزن خشک ساقه گیاه Secale montanum 135
شکل(4-27)-اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده
بر وزن خشک ساقه گیاه(Secale montanum) 136
شکل(4-28)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک و نوع ماده پوشش دهنده بذر بر
وزن خشک گیاه(Secale montanum) 139
شکل(4-29)- اثر متقابل نوع ماده پوشش دهنده بذر و عمق کاشت بر وزن خشک
گیاه Secale montanum 140
شکل(4-30)- اثر متقابل درصد رطوبت خاک، عمق کاشت و نوع ماده پوشش دهنده بر
وزن خشک گیاه(Secale montanum) 140
فصل پنجم
شکل(5-1): ریختن خاک ها در گلدان به میزان 200 گرم 155
شکل(5-2): نحوه چیدن و آرایش گلدان ها 155
شکل (5-3): قرار دادن بذرها در داخل گلدانها 156
شکل(5-4): دادن آب به میزان آب از دست رفته نسبت به روز اول 156
شکل(5-5): زدن جوانه در رطوبت 21% درکاشت 3 برابر قطر 157
شکل (5-6): زدن جوانه بذرهای پوشش یافته در کاشت سطحی 157
شکل (5-7): رشد و جوانه زنی بذرها در 21% رطوبت 158
شکل (5-8): رشد بذرها در رطوبت14 158
شکل (5-9): رشد بذرها در رطوبت 9 159
شکل (5-10): اندازه گیری طول ساقه و ریشه 159
شکل (5-11): تعیین وزن تر ساقه 160
شکل (5-12): تعیین وزن تر ریشه 160

چکیده
توجه به بذر و کاربرد روشها و تیمارهای موثر جهت افزایش سلامت و کارایی آن از اهمیت ویژه ای برخوردار است. یکی از این روشها پوشش دار کردن بذر است. این تحقیق به منظور شناخت شیوه های پوشش دار کردن بذر بر قدرت جوانه زنی گونه مرتعی چاودار کوهی تحت شرایط مختلف تنش های رطویتی و عمق کاشت در منطقه بروجرد انجام شد. طرح به صورت آزمایش فاکتوریل در قالب طرح کاملا تصادفی با سه نوع تیمار و در4 تکرار به اجرا درآمد. تیمار درصد رطوبت خاک(تنش خشکی) در سه سطح 9%، 14%،21% وزن خاک خشک، تیمار عمق کاشت در دو سطح کشت در سطح و سه برابر قطر بذر و تیمار ماده پوشش دهنده در چهار سطح شاهد بدون پوشش(NC)، ماده با پایه هیدروژل(HC)، ماده با پایه معدنی(CC)، ماده با پایه آلی(OC) استفاده گردید. صفات مورد اندازه گیری شامل درصد جوانه زنی، سرعت جوانه زنی، تعداد برگ، طول ریشه، طول ساقه، طول گیاه، شاخص بنیه، وزن خشک ریشه، وزن خشک ساقه، وزن خشک گیاه که با استفاده از آزمون های مختلف از جمله تجزیه واریانس و آزمون چند دامنه ای دانکن، مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج از بین اثرات اصلی تیمارها نشان داد که در کلیه صفات درصد رطوبت خاک و عمق کاشت در سطح معناداری کوچکتر از1 صدم رابطه داشته اند و بین پوشش بذر با کلیه صفات گیاه چاودار کوهی رابطه ای مشاهده نشده است. اثرات متقابل سه گانه نشان دهنده آن است که طول ریشه در سطح رطوبت 21% و عمق کاشت سطحی و کلیه صفات دیگر در سطح رطوبت 21% و عمق کاشت سه برابر قطر بذر در همه تیمارهای پوشش دهنده بذر نسبت به سطح رطوبت 9%، 14% در عمق کاشت سطحی و سه برابر قطر بذر بسیار بیشتر بوده است. در سطوح رطوبتی 9% و 14% در عمق کاشت سطحی نشان دهنده آن است که در زمینه کلیه صفات در این شرایط یا صورت نگرفته یا به میزان بسیار کمی صورت گرفته است. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که پوشش دار کردن بذر بر روی صفات اندازه گیری شده از قبیل(درصد جوانه زنی، سرعت جوانه زنی، تعداد برگ، ….) گونه چاودار کوهی(Secale montanum) اثر معنی داری نداشته است.
واژه های کلیدی
پوشش بذر، شاخص بنیه، وزن خشک گیاه، عمق کاشت، درصد جوانه زنی.

Abstract:
Attention to seed, methods applications and effective treat ments have specials importance for health and proficiency increasement. One of the methods is seed coating. This research performed in order to consider coating ways of seed on Germination power of pasture specy in Secale montanum and variety condition of humidity tensions and planting depth region Borujerd. This modle was carried out on adjective expriement and completely accidental of modle shape with four repeatitions.persent treatment of soil wetness (dryness tension) used in three levels 9,14 and 21 percent dry soil weight, plabting depth treatment in 2levels of third identical seed diameter and sowing in level and covering treatment in four levels of witness without cover(Nc), material with organic base(Oc) material with Hedrogen base(Hc) and material with mineral base(Cc). In this research, cases have been considered such as Germination percentage and speed, leaf number, stalk, rootand plant lengths, stamina index, dryweight of root, stalk and plant. Above activities were done by using of different tests like variance analysis and Donken multi scopes test. The results among main impacts of treatments showed that, in all adjective, soil moistur percent and sowing depth bad connection less than hundredth in meaningfull level. Connection didn?t observed between seed coating with whole adjective of secale plant. Triplicate Reciprocal influences indicate that root length has been more in 21 precent of moistur level, shallow of deep cultivation and other whole adjective 21perecent in moistur level, sowing depth tripticate seed diameter in all covering treatments of seed than to 14 and 9percent of moistur levels in surface sowing depth and tripticate of seed diameter. In 9and14 percent of moistur levels in surface sowing depth indicate that condition didn?t perform or carried out alittle in all adjective. Obtained results display that seed covering hasn?t meaing ful impacton measured adjective such as(Germination percentage, and speed, leaf number,…) secale montanum, in fact didn?t impact statiscally.

Key Words:
Seed Coating, Stamina Index, Weight Plant, Sowing Depth, Germination Percentage.

منابع مورد استفاده:
1-توکل افشاری، ر.، عباسی، ع. و قاسمی، ا.، 1387. فناوری بذر(ترجمه). انتشارات دانشگاه تهران. 515 صفحه.
2-حكمت شعار، ح.، 1372. فیزیولوژی گیاهان در شرایط دشوار. انتشارات نیكنام تبریز، 251صفحه.
3-دهقانشعار، م.،1367. بررسی خصوصیات کیفی بذر پوشش یافته چغندرقند. موسسه تحقیقات چغندرقند.
4-سرمدنیا، غ. وکوچکی، ع.، 1373. فیزیولوژی گیاهان زراعی(ترجمه). انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد.
5-فتح اله طالقانی،د.، دهقانشعار، م.، قاسمی، ع.، یوسف آبادی، و.، چگینی، م. و حمدی، ف.1381. تعیین مناسب ترین اندازه بذر و مقادیر مواد مصرفی در پوشش دار کردن بذر چغندرقند تک جوانه. 18(2): 108-95.
6-فرح پور، م.، 1371. بررسی اثر ماده جاذب آب سوپر اسلارپر در استقرار گیاهان مرتعی. پایان نامه
کارشناسی ارشد، دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران.
7-کافی، م. و مهدوی دامغانی، عبدالمجید.، 1379. مکانیسم های مقاومت گیاهان به تنش های محیطی. دانشگاه فردوسی مشهد.
8-كوچكی،ع. و نصیری محلاتی، م.، 1373. اكولوژی گیاهان زراعی. جلد 1، روابط گیاه و محیط، جهاد دانشگاهی مشهد.
9- محرابی، ح.،1389. بررسی اثر پوشش دار کردن بذر برجوانه زنی Sanguisorba minor درشرایط مختلف تنش خشکی و عمق کاشت. فصلنامه علمی-پژوهشی تحقیقات مرتع وبیابان ایران، جلد17،شماره3، صفحه498-489.
10- محرابی، ح.، 1389. بررسی اثر پوشش دار کردن بذر بر استقرار اولیه برخی گونه های مهم مرتعی منطقه جنوب غربی دماوند، تحت شرایط مختلف تنش خشکی.رساله دکترای واحد علوم و تحقیقات تهران.
11-مدرس هاشمی، م. و حلیفی، م.،1377. گزارش نهایی طرح تحقیقاتی پوشش دادن(پلیت نمودن) بذر تاغ به منظور موفقیت در بذرپاشی هوائی. مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی استان اصفهان.
12-مقیمی، ج.، معرفی برخی گونه های مهم مرتعی. انتشارات سازمان جنگل ها مراتع و آبخیزداری کشور.
13-هریرندی، م.، 1379. بررسی تاثیر تراکم جمعیت چاودار بر عملکرد و اجزای عملکرد گندم. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان.
14-Anonymous.2000. Doubl Crops. http://www.newswise.com/articles/view
15-Anonymous. 1999. Film coating.
www.Incotec.com/technologies/filmcoating.htm
16-Anonymous.1999. Pelleting.www.incotec.com/technologies/pelleting.htm
17-Anonymous. 2002. Advanced seed coating technology takes the world stage. www.uniqema.com/press/news 09021.htm
18-Anonymous.2003.Pollinator plus. www.Landecag.com/Early-plant-corr. asp.
19-Anonymous.2003. Relay cropsoybeans.www.landecag.com/Relay-crop.
20-Anonymous. 2003. Temperature swith. www.landecag.com/Temperature-sitch.
21-Anonymous. 2004. Grasscoat. www.Germains.com
22-Anonymous. 2004. Polymer-coated seed take cover until time is right. www.agriculture.purdue.edu/agcomm/aganswers
23-Anonymous. 2004. Procoat. www.Germains.com
24-Anonymous. 2004. Seed Film Coating. www.Germains.com
25-Anonymous. 2004. What are Seed coating. www.germains.com
26-Anonymous. 2004. Why coat Seed?. www.Sub-Sahare.com
27-Anonymous. Greatcoat. www.groqtec.ca/greatcoat.htm
28-Anonymous.Pre-Inoculation polymer system for peas, Lentils and Chickpeas. www.growtec.ca/protec.htm
29-Anonymous. Seed coating for even germination, Emergence and letter root development. www.modernorganics.com/biagstim.htm
30-Anonymous. Seed coating. Paramount-seeds.com/Paramountonline/seed-coating.htm
31-Anonymous.Start strong with Improved Grozone seed coating.
www.americansalfalfa.com/grozone.htm
32-Anonymous.The problems of stablishing white clover growth.www. germinalseeds.com/pages/clover.htm
33-Baxter L. and L. Waters. Field and Laboratory response of sweet corn and cowpea to a hydrophilic polymer seed coating. http://www.actahort.org
34-Beuerlein Jim. 2001.Relay cropping wheat and soybeans.
www.ohioline.osu.adu/agf-fact/0106.html
35-Blair S.J.M. and Andrew S.A.C. (1997). The mechanics of coating seed in a small rotating drum. Seed sci. and technol. 25:281-292
36-Ester, A., 1997. controlling thrips tabaci(lind) in leek by film – coating seeds with insecticides. crop protection, 16: 673-677.
37-Jan. 2001.Polymer seed coating regulate seed germination. Successful farming. In:www.findarticles.com
38-Jk, Kim, Ch. Kwon, KJ. Han, DH. Min, JD. Kim, DA. Kim. 2000. Seed coating effect on establishment and early growth of over sown pasture species. Journal of the Korean Society of Grassland Science. 20: 1,61-66.
39-Kennedy,I. and Rosalind, D., 2004.legume seed inoculation technology- areview, soil Biology and Biochemistry , 36: 1275-1288.
40-Larink, O. and sommer, R., 2001. Influence of coated seeds on soil organisms tested with bait Iamina, 38: 287-290.
41-Langan, E.C.and Christie, H.W., 1985. Seed coating composition and method. United States Patent, no. 4,493,162: 1-4.
42-Mccoy S.M., Vyn T.J., kline A.M., West T.D., Christmas E.p. Management considarations forrelay intercroppin. www. ces. purdue. edu/ extmedia/Ay/Ay-315.pdf
43-moran, H., 2004.film coating seed.
www.harrismoran.com/technology/newsletters/8htm.
44-Nowosielski, O.,1996. Start and Biostart optimal substractes for seed coating and sowing and fertilizer application in environmentally friendly cultivation systems. CAB Abstracts. 196/97.
45-Olson Joan., 1999. Another layer of protection. Farm industry news, In: www.findarticles.com
46-Ota, Y. and Nakayama, M. 1970. Effect of seed coating with calcium peroxide on germination under submerged condition on rice plant. Proc. Crop Sci. Soc. Jpn. 39:535-536.
47-Qiu, B., Z. chen, B. Qiu and Zh. Chen. 2000. Feasibility research on seed coating in inductrialized rice seedling raising. Transactions of the Chinese society of Agricultural Enginnering. 16:4, 96-98. In: CAB Abstracts 1996-97.
48-Sachs, M., Cantliffe, D.J. and Nell, T.A., 1981. Germination studies of clay-coated sweet pepper seeds. J. Amer. Soc. Hoer. Sci. 106(3):385-389.
49-Scott, J.M., 1989. Seed Coating and Treatments and Their Effects on plant Establishment. Advances in Agronomy, 42: 43-83.
50-Wang, Ch., CC. Wang and B.Anderson.2000.Influence of seed coating formulations on maize production. Aspects of Applied Biology. No 61,163-167.
51-WangHong, Z.D.,2010.preparation of a Novel highly effective and environmental friendly wheat seed coating Agent. Agricalture scienesin china, 9:937-941.
52-Watts, H., 1976. Method of coating seeds to control germination and the resultant coated seeds.United States Patent, no.3,947,996:1-4.
53-Yamauchi, M. and Chuong, P.V. 1995. Rice seedling establishment as affected by cultivar, seed coating with calcium peroxide, sowing depth, and water level. Field crops Research. (41) 2: 123-134
54-Zenk, p., 2004. Seed coating get serious.
http://www.findarticles.com/p/search

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
با سلام،محصول دانلودی nx آماده ارائه به شما پژوهنده عزیز میباشد.با کلیک روی دکمه ادامه مطلب به صفحه توضیحات کامل nx هدایت میشوید
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد مقاله اندیشه دینی در شعر فارسی

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 45 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه nx

اندیشه دینی در شعر فارسی  
نگاه‌ کلی‌ اسلام‌ به‌ هنر و شعر  
شعر از منظر اسلام‌ و قرآن‌  
نگاه‌ اول‌  
نگاه‌ دوم‌  
نگاه‌ سوم‌  
اولین‌ شاعران‌ مسلمان‌  
شعر در آیینه‌ احادیث‌ و روایات‌ معصومین‌(ع‌)  
چشم‌انداز تعهد دینی‌ در تاریخ‌ شعر فارسی‌  
کسایی‌ مروزی‌  
رودکی‌  
فردوسی‌  
ناصرخسرو قبادیانی‌  
سنایی‌  
نظامی‌ گنجوی‌  
حافظ‌ شیرازی‌  
بیدل‌ دهلوی‌  
منابع

بخشی از فهرست مطالب پروژه nx

آوینی‌، مرتضی‌، مبانی‌ نظری‌ هنر؛ هنر رحمانی‌ و هنر شیطانی‌، انتشارات‌ نبوی‌، چاپ‌ اول‌، تهران‌، 1374، ص‌ 30
یاسین‌، آیه‌ 69
حاقه‌، آیه‌ 41
شعراء، آیه‌ 224 ـ 226
شعراء، آیه‌ 227
پورجوادی‌، نصراللّه‌، شعر و شرع‌، بحثی‌ درباره‌ فلسفه‌ شعر از نظر عطار، انتشارات‌ اساطیر، چاپ‌ اول‌، 1374، ص‌ 53
جرجانی‌، دلائل‌ الاعجاز، ص‌ 13
عطار، مصیبت‌نامه‌
منهج‌الصادقین‌، ج‌6، ص‌ 495

10 تفسیر صافی‌، ج‌2، ص‌ 230؛ وسائل‌ الشیعه‌، ج‌10، ص‌ 476؛ بحارالانوار، ج‌76، ص‌ 291، به‌نقل‌ از عیون‌ اخبارالرضا، ج‌1، ص‌ 7

11 تفسیر صافی‌، ج‌2، ص‌230؛ وسائل‌ الشیعه‌، ج‌10، ص‌ 476

12 صفا، ذبیح‌ اللّه‌، تاریخ‌ ادبیات‌ ایران‌، انتشارات‌ ققنوس‌، چاپ‌ شانزدهم‌، تهران‌ 1377، ص‌ 104

13 محقق‌، مهدی‌، بیست‌ گفتار در مباحث‌ علمی‌ و فلسفی‌ و کلامی‌، ص‌ 282

14 رزمجو، حسین‌، شعر کهن‌ فارسی‌ در ترازوی‌ نقد اخلاق‌ اسلامی‌، ج‌2 ص‌ 181
17 پورجوادی‌، نصراللّه‌، پیشین‌، ص‌ 47

15 صفا، ذبیح‌ اللّه‌، تاریخ‌ ادبیات‌، تلخیص‌ جلد اول‌ و دوم‌، انتشارات‌ ققنوس‌، تهران‌، 1373، ص‌ 276

16 زرین‌ کوب‌، عبدالحسین‌، با کاروان‌ حله‌، انتشارات‌ اعلمی‌، چاپ‌ سیزدم‌، تهران‌، 1382، ص‌ 172

17 دیوان‌ مولانا بیدل‌ دهلوی‌، به‌ اهتمام‌ حسین‌ آهی‌، انتشارات‌ فروغی‌، چاپ‌ سوم‌، تهران‌، 1371، ص‌ 14

مقدمه‌

اگر در چارچوبه‌ تعریف‌ دینی‌ هنر، چند کلمه‌ را در نظر بیاوریم‌ که‌ شاکله‌ و ساختمان‌ اصلی‌ این‌ تعریف‌ با آنها سامان‌ یابد، بدون‌ تردید و تامل‌ کلمه‌ «تعهّد» یکی‌ از آن‌ کلمات‌ است‌. ادیان‌ مختلف‌ با تکیه‌ بر اصول‌ اعتقادی‌ و مبانی‌ فکری‌ خاص‌ خود بر الزام‌ چنین‌ کلمه‌ای‌در ساختار تعریف‌ هنر توافق‌ دارند و استنباطی‌ که‌ این‌ ادیان‌ از مقوله‌های‌ هنری‌ دارند، برخاسته‌ از همین‌ رویکرد معنوی‌ و خاصّیت‌ درونی‌ و بار اندیشگی‌ هنرها است‌. بنابراین‌ با نظرداشت‌ِ چنین‌ نکته‌ای‌، در می‌یابیم‌ که‌ در عُرف‌ و منطق‌ ادیان‌ و مذاهب‌ و نحله‌های‌ گوناگون‌وابسته‌ به‌ آنها، هنری‌ مورد تایید است‌ که‌ به‌ نحوی‌ متعهّد و آرمانی‌ و در خدمت‌ ایدئولوژی‌ و ارزش‌های‌ دینی‌ قرار گرفته‌ باشد و با توجه‌ به‌ همین‌ نکته‌، هنری‌ که‌ خاستگاه‌ اندیشه‌ای‌ ندارد وهیچ‌ مسئولیتی‌ را در حوزه‌ اجتماعی‌ نمی‌پذیرد، جایگاه‌ شایسته‌ای‌ نیز در فرهنگ‌دینی‌ نمی‌یابد

سرشت‌ هنر آمیخته‌ با دین‌ و آموزه‌های‌ دینی‌ است‌؛ از آن‌ رو که‌ دین‌ و هنر در یک‌ تعامل‌ همیشگی‌ و استوار قرار دارند. دین‌ در تلطیف‌ فضاها و زیبایی‌ و ادراک‌ مفاهیم‌ درونی‌ و معنایی‌اش‌ مرهون‌ هنر است‌ و هنر جاودانگی‌ و حصول‌ به‌ مرزهای‌ کمال‌ مطلق‌ را در مفاهیم‌ دینی‌ جست‌وجومی‌کند. اسلام‌، مسیحیت‌، زرتُشت‌ و تمامی‌ ادیان‌ توحیدی‌ و غیرتوحیدی‌ هنر را تایید نموده‌، آن‌ را برخاسته‌ از فطرت‌ و ذات‌ انسان‌ می‌شناسند و از همین‌ رو بسیاری‌ از ادیان‌ در آیین‌ها و مراسم‌ عبادی‌شان‌ برای‌ رهایی‌ و آرامش‌ روحی‌ و تسلیم‌ از هنر موسیقی‌ استفاده‌ می‌کنند وبرخی‌ نقاشی‌ را شایسته‌ ترسیم‌ باورهای‌ اعتقادی‌، و نمادی‌ از تجلیات‌ ماورایی‌ می‌شناسند

تحقیق‌ در تاریخ‌ هنر نشانگر این‌ واقعیت‌ است‌ که‌ راز آفرینندگی‌ و چیزی‌ با عنوان‌ آفرینش‌، مولودی‌ در دامن‌ الهام‌ است‌. یعنی‌ هنر از کجا و چه‌ نقطه‌ای‌ آغاز شود و این‌ الهام‌ چگونه‌ در درون‌ هنر: خط‌، نقاشی‌، شعر، تئاتر، سینما راه‌ می‌یابد؟ قدیمی‌ترین‌ آثار کلاسیک‌ (اروپاو غرب‌) انواع‌ هنر را نتیجه‌ تفکر در دین‌ می‌دانند و باور دینی‌ را زمینه‌ساز بسیاری‌ از کشف‌های‌ هنری‌ و ابداع‌ سبک‌ها و متدها و روش‌هایی‌ که‌ در گذر زمان‌ اصالت‌ بیشتری‌ یافته‌اند. از قرن‌ هفدهم‌ تا قرن‌ بیستم‌ که‌ بستر بسیاری‌ از تحولات‌ هنری‌ـ ادبی‌ در اروپا و غرب‌است‌، همه‌ جا نقش‌ کلیسا و متون‌ مقدس‌ به‌ مثابه‌ کانون‌ الهام‌ و به‌ عنوان‌ نماینده‌ دین‌ مشهود است‌. در ادبیات‌ فارسی‌ نیز بدون‌ هیچ‌ شُبهه‌ و تردیدی‌، متون‌ روایی‌ و حدیثی‌ و مفاهیم‌ قرآنی‌ سرچشمه‌ بسیاری‌ از آفرینش‌های‌ ادبی‌ است‌

اسلام‌ به‌ عنوان‌ بزرگ‌ترین‌ و کامل‌ترین‌ دین‌، هنر را با وصف‌ التزام‌ و تعهد می‌پذیرد. فقیهان‌ و روحانیان‌ که‌ هم‌ حافظان‌ و هم‌ حاملان‌ متون‌ دینی‌ هستند و هم‌ مکلف‌ به‌ پاسخگویی‌ به‌ شبهات‌ و پدیده‌های‌ هنری‌ که‌ وارد قلمرو یک‌ اجتماع‌ دینی‌ می‌شوند، ابتدا جنبه‌های‌ مختلف‌ آن‌را آسیب‌شناسی‌ می‌کنند و آن‌گاه‌ گزاره‌هایی‌ را در برابر آن‌ قرار می‌دهند و از اینجا است‌ که‌ هنر واقعی‌ و فطری‌ از ابتذال‌ و هنر مبتذل‌ بازشناسانده‌ می‌شود

در افق‌ فقاهت‌ اسلامی‌ و در نگاه‌ فقهای‌ دین‌، آنچه‌ هنرمند می‌پردازد، نقشی‌ است‌ که‌ از غیب‌ در آیینه‌ جان‌ او اشراق‌ یافته‌ است‌ و اگر هنرمند از شواغل‌ و تعلقات‌ دنیایی‌ اعراض‌ نکند و اگر اهل‌ جذبه‌ عشق‌ نباشد، آن‌ جانب‌ را نخواهد یافت‌

از آنجایی‌ که‌ شاعر خود در محدوده‌ زمانی‌ و مکانی‌ خاص‌ زیست‌ می‌کند، بدون‌ شک‌ وضعیت‌ و اندیشه‌ حاکم‌ بر جامعه‌ که‌ در محدوده‌ زمانی‌ و مکانی‌ با او شریک‌ است‌، بر تعامل‌ اجتماعی‌، وضعیت‌ زندگی‌ و اندیشه‌ شاعر نیز تاثیرگذار است‌. از این‌ رو حضور اندیشه‌ دینی‌ در شعردچار فراز و فرودهایی‌ بوده‌ است‌

اندیشه‌ حاکم‌ بر جامعه‌ شاعر ممکن‌ است‌ سوسیالیستی‌، کمونیستی‌ و یا دین‌ بوده‌ باشد و شاعر که‌ در زیر چتر یکی‌ از این‌ اندیشه‌ها زندگی‌ می‌کند، مجبور است‌ که‌ با استفاده‌ از ابزار موجود در آن‌ اندیشه‌ به‌ ساختن‌ آرمانشهر خود بپردازد. لذا می‌بینیم‌ که‌ در بعضی‌ از ادوار،حضور اندیشه‌ دینی‌ به‌ خاطر تسلط‌ اندیشه‌ حاکم‌ بر جامعه‌، در آثار شاعران‌ کمتر می‌شود، اما این‌ بدان‌ معنا نیست‌ که‌ اندیشه‌ دینی‌ در آثار شاعران‌ کاملاً محو شود. چون‌ همان‌طور که‌ گفته‌ شد، دین‌ یک‌ امر فطری‌ است‌ و انسان‌ شاعر لاجرم‌ نمی‌تواند از آن‌ غافل‌ بماند. به‌همین‌ جهت‌ است‌ که‌ حضور اندیشه‌ دینی‌ در شعر شاعران‌ عصر پهلوی‌، دوران‌ انقلاب‌، و دوران‌ بعد از انقلاب‌ در کشور جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ به‌ یک‌ میزان‌ نیست‌. از همین‌ قیاس‌، در سایر کشورهای‌ فارسی‌زبان‌، مانند افغانستان‌ و تاجیکستان‌ در دوران‌های‌ مختلف‌ سیاسی‌ ـ اجتماعی‌ ازلحاظ‌ مضامین‌ و نوع‌ نگاه‌ به‌ مسائل‌ کاملاً متفاوت‌ است‌. در ایران‌ وافغانستان‌ به‌ مدد تحولات‌ سیاسی‌ و انقلابی‌، شاعران‌ از آزادی‌ کامل‌ در ابراز اندیشه‌ها و گرایشات‌ ذهنی‌ خود برخوردارند و می‌توانند شعر آرمان‌گرایانه‌ بسرایند؛ در حالی‌ که‌ در کشوری‌ مانند تاجیکستان‌ بردهان‌ و اندیشه‌ شاعران‌ قفل‌ زده‌ بودند و هر گونه‌ آزادی‌ حتی‌ در زبان‌ و بیان‌ باید با اجازه‌ حکومت‌ شوراها و مهر و امضای‌ حاکمان‌ سیاسی‌ می‌بود و از این‌ روی‌ شعر تاجیکستان‌ در فاصله‌ای‌ دورتر از شعر فارسی‌ ایران‌ و افغانستان‌ قرار می‌گیرد. طرح‌ اندیشه‌ در هنر و خصوصاً شعر و ادبیات‌ دارای‌ ابعاد گسترده‌ و نامتناهی‌ است‌

هنرمندان‌ همچنان‌ که‌ در سبک‌ها و متدها متفاوتند، از منظر رهیافت‌ فکری‌ نیز دارای‌ پایگاه‌ها و خاستگاه‌های‌ فکری‌ متنوع‌ هستند که‌ بروز و ظهور مکتب‌ها و نظریه‌های‌ هنری‌، ادبی‌ مختلف‌ هم‌ناشی‌ از همین‌ تنوع‌ اندیشگی‌ و باور فکری‌ و درونی‌ هنرمندان‌ و نویسندگان‌ است‌. موضوعات‌ هنری‌ ممکن‌ است‌ هر چیزی‌ باشد: عقاید و اخلاق‌، موعظه‌ و اندرز، حکمت‌ و فلسفه‌ و عرفان‌؛ اما تاثیر شرایط‌ تاریخی‌ و اعتقادات‌ حاکم‌ بر جامعه‌ و نقش‌ آن‌ را در آفرینش‌ آثار بزرگ‌ ادبی‌نمی‌توان‌ نادیده‌ انگاشت‌. بحث‌ پیرامون‌ اسلوب‌ و جهان‌بینی‌ نویسنده‌ و شاعر از مباحث‌ پراهمیت‌ و دامنه‌دار در کانون‌ و حلقه‌های‌ ادبی‌ جهان‌ است‌. با مراجعه‌ به‌ تاریخ‌ ادبیات‌ و هنر این‌ نکته‌ به‌خوبی‌ روشن‌ و آشکار است‌ که‌ نویسندگان‌ و هنرمندان‌ هر عصر و دوران‌ تاریخی‌،متاثر از اندیشه‌های‌ حاکم‌ بر فضای‌ جامعه‌ بوده‌ و این‌ تاثیر را به‌ شکل‌ واضح‌ در آثارشان‌ نشان‌ می‌دهند و به‌ عنوان‌ جزئی‌ از پیکره‌ اجتماع‌، خود را در سرنوشت‌ و آرمان‌ اجتماعی‌ دخیل‌ دانسته‌ و از روند تاریخی‌ به‌دور نمانده‌، در آن‌ سهم‌ دارد

آن‌چنان‌ که‌ گفته‌ شد در ساختار درونی‌ ادبیات‌ و هنر، نقش‌ عقاید و افکار و خصوصاً باورهای‌ دینی‌، انکارناپذیر است‌. اما آنچه‌ چهره‌ و برون‌نمای‌ ادب‌ و هنر فارسی‌ را از کلیت‌ ادبیات‌ جهانی‌ متمایز می‌سازد و ساختار خاص‌ به‌ آن‌ بخشیده‌ است‌، سیر معنایی‌ و یا افق‌ معنایی‌ آن‌و بهره‌وری‌ از حکمت‌ و اندیشه‌ دینی‌ و جذب‌ و هضم‌ مضامین‌ کلامی‌ فلسفی‌ در بافت‌ و شکل‌مندی‌ آن‌ است‌. شعر امروز فارسی‌ نیز با چنین‌ رویکردی‌ شناخته‌ می‌شود

ادبیات‌ دینی‌ به‌ مفهوم‌ واقعی‌ آن‌ در عصر حاضر معرفی‌ و نقد نشده‌ است‌ و یا حداقل‌ تعریف‌ علمی‌ مشخصی‌ که‌ با معیارهای‌ خاص‌ منطبق‌ باشد، مکتوب‌ نگشته‌ است‌. موجودیت‌ چنین‌ ادبیاتی‌ که‌ بر پایه‌های‌ بینش‌ دینی‌ شکل‌ یافته‌ است‌، یک‌ حضور خیره‌ کننده‌ و روشن‌ و واضح‌ است‌. شعر امروزفارسی‌، حجم‌ وسیعی‌ از باورهای‌ دینی‌ را در خود جای‌ داده‌ و توانسته‌ است‌ خدمت‌ در خوری‌ به‌ معارف‌ دینی‌ کند. بدین‌ لحاظ‌ ضروری‌ می‌نماید پژوهش‌های‌ لازم‌ و جدی‌ صورت‌ پذیرد. به‌لحاظ‌ تاریخی‌ نیز ضرورت‌ دارد؛ تا به‌ عنوان‌ آثار مربوط‌ به‌ یک‌ دوره‌ تاریخی‌ از آن‌ یاد و در ذهن‌تاریخی‌ یک‌ جامعه‌ ثبت‌ گردد

نگاه‌ کلی‌ اسلام‌ به‌ هنر و شعر

تا قبل‌ از ظهور دین‌ اسلام‌، شعر و به‌طور کلّی‌ هنر روند خاصی‌ را در میان‌ جوامع‌ عربی‌ در پیش‌ گرفته‌ و همپای‌ فرهنگ‌ بدوی‌ عرب‌ طی‌ کرده‌ است‌. فرهنگ‌ عرب‌ در آن‌ شرایط‌ تابع‌ سنّت‌ها و قواعد خاص‌ قبیله‌ای‌ بود و از ارزش‌های‌ متّکی‌ بر گذشته‌ تاریخ‌ قبایل‌ عرب‌ دفاع‌ می‌کرد.ظهور اسلام‌ به‌ مثابه‌ آیین‌ یکتاپرستی‌ که‌ تلقّی‌ جدیدی‌ از هنر و سبک‌های‌ مختلف‌ هنری‌ در اذهان‌ به‌وجود آورد. این‌ طرز تلقّی‌ جدید و مدرن‌ از شعر همچنان‌ که‌ مفهوم‌ جدید و مدرن‌ را در جامعه‌ عرضه‌ کرده‌ بود، به‌طور کلی‌ سرنوشت‌ هنر و شعر را عوض‌ کرد. معیارهایی‌ که‌ پیش‌ ازآن‌ به‌ عنوان‌ ارزش‌ در جامعه‌ مطرح‌ بود و مورد احترام‌ همگان‌، جای‌ خود را به‌ ارزش‌های‌ برتری‌ داد که‌ در آغاز پذیرش‌ آنها برای‌ جامعه‌ بدوی‌ عرب‌ اندکی‌ دشوار بود، و به‌ همین‌ جهت‌ با مخالفت‌ این‌ جوامع‌ روبه‌رو شد

در فرهنگ‌ و تمدّن‌ اسلامی‌، همچنان‌ که‌ علوم‌ اولیه‌ و فلاسفه‌ یونان‌ پس‌ از ورود به‌ حوزه‌ تفکر و قلمرو اسلام‌، توسط‌ اندیشمندان‌ مسلمان‌ مورد تجزیه‌ و تحلیل‌ قرار گرفت‌ و نسبت‌ این‌ علوم‌ با سنّت‌ و عُرف‌ و شریعت‌ به‌ بحث‌ گذاشته‌ شد و پس‌ از مباحثات‌ طولانی‌ پیرامون‌ این‌علوم‌،  ستفاده‌ از آنها را با پیش‌فرض‌های‌ مشخّص‌ مجاز دانستند، فعالیت‌های‌ هنری‌ ـ فرهنگی‌ نیز در تمدّن‌ اسلامی‌ با میزان‌ احکام‌ دین‌ و شریعت‌ سنجیده‌ شد و به‌ هنری‌ اجازه‌ فعّالیت‌ در حوزه‌ دینی‌ داده‌ شد که‌ در محدوده‌ احکام‌ دینی‌ و بر محور ارزش‌های‌ دینی‌ شکل‌ یافته‌باشد؛ به‌ بیان‌ واضح‌تر اینکه‌ هنرها در معارضه‌ با احکام‌ قرار نداشته‌ باشند

شعر از منظر اسلام‌ و قرآن‌

نگاه‌ اول‌

در آغاز ورود اسلام‌ و همزمان‌ با نزول‌ تدریجی‌ آیات‌ قرآن‌ کریم‌، شعر هویّت‌ غیردینی‌ و غیرشرعی‌ داشت‌. شعرای‌ عصر جاهلیّت‌، در اوصاف‌ بُت‌ها و خدایان‌ و تفاخر قبیله‌ای‌ شعر می‌سرودند. در نخستین‌ پگاه‌ دعوت‌ پیامبر از مشرکان‌ و کفّار برای‌ پذیرش‌ اسلام‌، مشرکان‌ مکّه‌نسبت‌هایی‌ از قبیل‌ جنون‌ و ساحری‌ و شاعر بودن‌ به‌ پیغمبر دادند. در ردّ این‌ اتّهام‌ موضع‌ قرآن‌ کاملاً صریح‌ بود. خداوند با نازل‌ کردند آیاتی‌ از قرآن‌ مجید مسئله‌ شاعر بودن‌ پیغمبر را انکار کرد و فرمود: و ما علّمناه‌ الشعر و ما ینبغی‌ له‌2 و شاعر بودن‌ را شایسته‌ ودر شان‌ پیغمبر ندانست‌. در آیه‌ دیگر بار دیگر این‌ مسئله‌ را مورد تاکید قرار می‌دهد: و ما هو بقول‌ شاعرٍ3 در جای‌ دیگر نیز هنگامی‌ که‌ مشرکان‌، پیغمبر را «شاعر مجنون‌» خطاب‌ کردند، خداوند فرمود: او شاعر نیست‌، بلکه‌ سخن‌ او سخن‌ حق‌ است‌

این‌ آیات‌ به‌روشنی‌ یک‌ نکته‌ را مورد دقّت‌ قرار می‌دهند. و آن‌ نوعی‌ تمایُز و فرق‌ گذاشتن‌ میان‌ دو شان‌ «پیغمبری‌» و «شاعری‌» و یا میان‌ دو نوع‌ گفته‌ و بیان‌ است‌. گفته‌ و بیان‌ اوّلی‌، شاعری‌ است‌ و گفته‌ و بیان‌ دوم‌، پیغمبری‌ است‌ و در مورد هر دو، ارزیابی‌ و داوری‌صورت‌ گرفته‌ است‌. بدین‌ شکل‌ که‌ آنچه‌ پیغمبر می‌گوید حق‌ است‌ و راست‌، و آنچه‌ را که‌ شاعر می‌گوید و یا سخن‌ شعر، حق‌ نیست‌. ناگفته‌ پیدا است‌ که‌ در این‌ ارزیابی‌ و داوری‌ «سخن‌ شعر» مورد نکوهش‌ قرار گرفته‌ و در مقابل‌، «سخن‌ پیغمبر» و سخن‌ حق‌ را تمجید کرده‌ است‌

نگاه‌ دوم‌

در نگاه‌ دوم‌، اسلام‌ به‌ جای‌ قرار دادن‌ شعر در مقابل‌ سخن‌ حق‌ و تمایُز میان‌ آنها، دو دسته‌ شعر و دو نوع‌ شاعری‌ را بررسی‌ و نقد کرده‌ است‌. این‌ بررسی‌ به‌ دو دسته‌ از شاعران‌ تعلّق‌ می‌گیرد و از رهگذر اعتقاد اسلامی‌ پیرامون‌ هر دو گروه‌ داوری‌ صورت‌ گرفته‌ است‌. دسته‌ نخست‌که‌ مورد سرزنش‌ و نکوهش‌ آیات‌ قرآن‌ کریم‌ واقع‌ شده‌اند، کسانی‌اند که‌ اوصاف‌ آنها در آیات‌ پایانی‌ سوره‌ شعراء بیان‌ شده‌ است‌: والشعراء یتبعهم‌ الغاوون‌. الم‌تر انهم‌ فی‌ کل‌ وادٍ یهیمون‌. و انّهم‌ یقولون‌ مالاتفعلون‌

در آیات‌ فوق‌ همچنان‌ که‌ پیدا است‌، شاعران‌ مورد سرزنش‌ و نکوهش‌ قرار گرفته‌اند و هنر شعر هنر مذموم‌ شمرده‌ شده‌ و به‌ طریقی‌ روشن‌ از پیروی‌ و متابعت‌ آنها نهی‌ و ممانعت‌ به‌ عمل‌ آمده‌ و نسبت‌ بی‌پایه‌ بودن‌ و لغو بودن‌ به‌ کلام‌ شعری‌ داده‌ شده‌ است‌. این‌ داوری‌، سبب‌ دوری‌بسیاری‌ از متدیّنین‌ صدر اسلام‌ و تلقی‌ منفی‌ از این‌ هنر بوده‌ است‌

نگاه‌ سوم‌

سنجش‌ و داوری‌ قرآن‌، به‌ همین‌ اوصاف‌ پایان‌ نمی‌یابد؛ بلکه‌ گروه‌ دوم‌ در برابر گروه‌ نخست‌ با اوصاف‌ متفاوت‌ قرار می‌گیرد

الا الذین‌ آمنو و عملو الصالحات‌ و ذکر اللّه‌ ذکراً کثیراً. و انتصرو من‌ بعد ما ظُلموا و سیعلم‌ الذین‌ ظلموا ای‌ّ منقلب‌ ینقلبون‌؛

شعراء در زمره‌ گمراهانند، مگر آنان‌ که‌ ایمان‌ آوردند و عمل‌ صالح‌ انجام‌ دادند و کارهای‌ شایسته‌ کردند و خدا را فراوان‌ یاد کردند;

در این‌ آیات‌، شاعران‌ در دو دسته‌ قرار می‌گیرند: دسته‌ای‌ که‌ راه‌شان‌ راه‌ گمراهان‌ و منحرفان‌ قلمداد شده‌ است‌ و دسته‌ دوم‌ کسانی‌اند که‌ ایمان‌ دارند و جزو موحّدان‌ هستند. این‌ تقسیم‌بندی‌ و صف‌بندی‌ همچنان‌ که‌ در مورد شاعران‌ انجام‌ گرفته‌ است‌، در مورد خود شعر هم‌ قابل‌اجرا است‌. بدین‌ صورت‌ که‌ شعر دسته‌ اوّل‌ شعر غیردینی‌ و شیطانی‌ و شعر دسته‌ دوم‌ شعر دینی‌ و رحمانی‌ و اسلامی‌ است‌. بنابراین‌ از منظر قرآن‌ کریم‌، شعرایی‌ مورد تایید قرار گرفته‌اند که‌ ایمان‌ دارند و عمل‌ صالح‌ انجام‌ دهند و بیشتر به‌ ذکر و عبادت‌ می‌پردازند

با کمی‌ تامل‌ در آیات‌ قرآن‌ کریم‌ می‌توان‌ چنین‌ استنباط‌ کرد که‌ منظور از اوصاف‌ دسته‌ دوم‌ (کسانی‌ که‌ عمل‌ صالح‌ انجام‌ دهند; ) تنها انجام‌ عمل‌ صالح‌ و یا عبادت‌ زیاد نیست‌، بلکه‌ یاد آوری‌ یک‌ نوع‌ تعهّد است‌ که‌ در پرتو همین‌ اعمال‌ شکل‌ می‌گیرد و در آفرینش‌ و نگاه‌آفریدگار شعر تاثیر دارد. از سویی‌ دیگر اشاره‌ به‌ ارزش‌مداری‌ و شعر ارزشی‌ و غیرارزشی‌ دارد. قرآن‌ کریم‌ با ذکر همین‌ اوصاف‌ در مورد دسته‌ای‌ از شاعران‌، در واقع‌ شعر را تایید کرده‌ است‌ و به‌ شعر اجازه‌ می‌دهد تا به‌ عنوان‌ هنر مطلوب‌ جزو عناصر فرهنگی‌ اسلامی‌ باشد وبدین‌ ترتیب‌ هنر شعر را از فضاهای‌ مسموم‌ و آلوده‌ به‌ عرصه‌ای‌ اجتماعی‌ و انسانی‌ کشاند و از این‌ هنر در خدمت‌ تبلیغ‌ اسلام‌ و فرهنگ‌ دینی‌ بهره‌گیری‌ کرد

اولین‌ شاعران‌ مسلمان‌

 

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
لحظات خوشی را برای شما آرزومندیم
با سلام،محصول دانلودی nx آماده ارائه به جویندگان عزیز میباشد.با کلیک روی دکمه ادامه مطلب به صفحه توضیحات کامل nx و بررسی کامل هدایت میشوید

nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد مقاله تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (TCI) در رشد اقتصادی

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 24 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه nx

چکیده  
مقدمه  
مطالعه «گیانگ» و همکاران در بانک جهانی  
شواهد موجود در سطح بین‌المللی  
نتیجه‌گیری  
منابع و ماخذ:  

بخشی از منابع و مراجع پروژه nx

[1]-Qiang, C. Z.-W., Pitt A., Ayers S.; “Contribution of information communication technologies to Growth”, World Bank, November,
[2]-Qiang and Pitt with Ayers (2003), World Bank
[3]-Based on findings from Van Ark et al. (2003) and Lee and Khatri (2003), World Bank
[4]-Khuong, Vu Minh; “ICT and Global Economic Growth, Contribution, Impact, and Policy Implication”; Thesis for degree of Doctor of Philosophy in the subject of Public Policy; Economics department; Harvard University; June
[5]-Bayoumi and Haaker (2001).نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در رشد اقتصادی

چکیده

در این مقاله با ارائه شواهد و قرائن موجود در جهان و با استناد به آمار و ارقام در سالهای اخیر سعی می‌شود تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (TCI) در رشد اقتصادی نشان داده شود. برای این منظور از دو تحقیق ارزشمند که یکی توسط گیانگ و همکاران در بانک جهانی و دیگری توسط خوانگ در دانشگاه هاروارد انجام شده کمک بسیاری گرفته‌ می‌شود. در این مقاله ابعاد مختلف تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر رشد اقتصادی ارائه شده و سعی می‌شود چگونگی این تاثیرات و روند آتی آنها ذکر گردند

مقدمه

فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک فناوری جدید در دهه 90 وارد بازار شد و به سرعت توسعه یافت. این فناوری به دلیل عمومی بودن آن با سایر فناوریها تفاوت اساسی دارد، به این معنی که تنها در حوزه فعالیت خود تاثیرگذار نیست، بلکه در کل فعالیتهای اقتصادی و غیراقتصادی تاثیر بسزائی در تسهیل انجام امور و بالا بردن بهره‌وری و کارائی دارد. طی دهه 90 داستانها و روایتهای بسیاری درباره انقلاب فناوری اطلاعات و ارتباطات مطرح‌ شد. ولی پرسش مهم این است که آیا پس از سپری شدن حدود 15 سال از شکوفائی و رونق فناوری اطلاعات و ارتباطات، این فناوری توانسته است این ادعاها را به اثبات رساند؟ واقعاً تا چه میزان این فناوری به رشد اقتصادی کشورها و جهان طی این مدت کمک کرده‌است؟ صاحبنظران و کارشناسان در سطح جهان نظرات متفاوتی را ابراز می‌کنند، ولی بهترین نظر را باید از زبان آمار و ارقام واقعی شنید که واقعیت را بیان می‌کنند. در این مقاله ابتدا به مطالب مهم دو مطالعه معتبر جهانی تحت عناوین «تاثیرفناوری اطلاعات و ارتباطات در رشد اقتصادی» توسط «گیانک» و همکاران در بانک جهانی و «فناوری اطلاعات و ارتباطات و رشد اقتصاد جهانی؛ کمکها، تاثیرات و ملاحظات سیاست‌گذاری» توسط «وو مین خوانگ» تحت عنوان پایان‌نامه دکترا در دانشکده اقتصاد دانشگاه هاروارد پرداخته می‌شود. سپس به وضعیت ذینفعان از فناوری اطلاعات و ارتباطات اشاره می‌گردد. در ادامه، وضعیت فعلی و آتی نیروی انسانی با توجه به تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات مورد توجه قرار می‌گیرد. در پایان، به عوامل تاثیرگذار و نقش این فناوری در رشد اقتصادی اشاره می‌شود

مطالعه «گیانگ» و همکاران در بانک جهانی

طی دهه گذشته، توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در گستره جهانی شتاب قابل توجهی داشته‌است، توسعه فزاینده اقتصاد جهانی نیز به این امر دامن زده‌است. پیشرفتهای فناوری، رقابت بیشتر، و کم کردن محدودیتهای تجاری باعث کاهش قیمت کالاها و خدماتِ فناوری اطلاعات و ارتباطات شده‌است که این امر به نوبه خود انگیزه‌ای قوی برای جایگزینی سایر اشکال سرمایه و نیروی کار با تجهیزات فناوری اطلاعات و ارتباطات به وجود آورده‌‌است. بنابراین، سرمایه‌گذاری در این فناوری در کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه اساساً افزایش یافته‌است. در حقیقت، هزینه‌های این فناوری در کشورهای در حال توسعه نسبت به میانگین کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعه اقصادی (OECD) با سرعت مضاعف در خلال سالهای 1993 تا 2001افزایش یافت

افزایش تولید و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات به طور قابل ملاحظه‌ای به رشد اقتصادی کمک کرده‌است. براساس افزایش سرمایه‌گذاری در این فناوری در کشورهای صنعتی در خلال سالهای 1995 تا 2000، براساس مطالعات هکر و مورسینک در سال 2002، میانگین افزایش در رشد بهره وری کلیه عوامل (TOTAL FACTOR PRODUCTIVITY=TFP) را حدود یک‌سوم درصد در سال تخمین می‌زنند. البته این تغییرات در کشورهای مختلف متفاوت بوده‌است. در ایالات متحده، که هزینه‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آن در این دوره بیشتر از میانگین بود، افزایش در رشد بهره وری کلیه عوامل حدود نیم درصد تخمین زده‌شد. اگرچه ایالات متحده چشمگیرترین نمونه است، ولی سایر کشورها نیز از تاثیر مثبت سرمایه‌گذاریهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در رشد اقتصادی بهره‌مند شدند. شواهد نشان می‌دهد که تولید و گسترش این فناوری بازگشت سرمایه بالائی را برای کشورهای صنعتی و درحال توسعه داشته‌است. برای نمونه، بازگشت سرمایه مالزی در سرمایه‌گذاریهای فناوری اطلاعات و ارتباطات 8/44 درصد در سال 2003 بوده‌است که حدود سه برابر بازگشت سرمایه‌گذاریهای غیر فناوری اطلاعات و ارتباطات است که مقدار آن 4/15 درصد است

افزایش تولید فناوری اطلاعات و ارتباطات به تولید، اشتغال و درآمدهای صادرات کمک می‌کند. در حالی که استفاده از این فناوری بهره‌وری، رقابت‌پذیری و رشد را افزایش می‌دهد. فناوری اطلاعات و ارتباطات این پتانسیل را دارد که دولتها را کاراتر و مستعدتر برای تسهیم اطلاعات، همچنین شفاف‌تر و پاسخگوتر کند

دولتها برای متصل کردن جوامع روستائی دورافتاده و منزوی به مراکز شهری و همچنین فراهم کردن فرصتهای اقتصادی برای جوامع محروم می‌توانند از فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده کنند

توجه این نوشتار، تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر روی رشد اقتصادی به خاطر تعمیق سرمایه و افزایش بهره وری کلیه عوامل است. بخش دوم مقاله، به طرق مختلفی که این فناوری در رشد بهره‌وری تاثیر می‌گذارد، می‌پردازد. بخش سوم میزان کمکی که فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشورهای مختلف به رشد می‌ کند و توزیع منافعی که به دنبال دارد را نشان می‌دهد. بخش پنجم عوامل کلیدی را که باعث افزایش یا مانع توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات می‌شوند به طور خلاصه بیان می‌کند و به چالشهائی که کشورهای در حال توسعه در بیشینه کردن کمک این فناوری به رشد با آن مواجهند اشاره می‌کند

در این نوشتار ابتدا به تاثیرات اقتصادی فناوری اطلاعات و ارتباطات پرداخته می‌شود، سپس شواهدی بین‌المللی در زمینه تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در اقتصاد جهانی و منطقه‌ای ارائه می‌گردد. توزیع منافع حاصل از توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دیدگاه‌های مختلف ارزیابی می‌شود. در نهایت، عوامل تاثیرگذار در نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در رشد اقتصادی ذکر می‌گردد

تاثیرات اقتصادی فناوری اطلاعات و ارتباطات

فناوری اطلاعات و ارتباطات از سه طریق می‌تواند به رشد اقتصادی تاثیر بگذارد

1- رشد بهره وری کلیه عوامل در بخشهای تولید کننده فناوری اطلاعات و ارتباطات؛

2- تعمیق سرمایه(1)

3- رشد بهره وری کلیه عوامل از طریق سازماندهی مجدد و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات

یکی از جنبه‌های انقلاب فناوری اطلاعات و ارتباطات، رشد قابل توجه بهره وری کلیه عوامل در صنایع تولید کننده محصولات فناوری اطلاعات و ارتباطات است. این رشد خارق العاده ناشی از پیشرفت سریع فناوری در این بخش از صنعت بوده است. از مهمترین نمونه‌های رشد سریع فناوری در این صنعت، رشدسریع قدرت محاسبه محصولات جدید فناوری اطلاعات و ارتباطات است. طبق قانون مور قدرت محاسباتی ریزپردازنده‌ها هر 18 دو برابر می شود(2). چنین سرعت بالائی در پیشرفت فناوری معادل رشد سریع بهره وری کلیه عوامل در بخش تولید کننده محصولات فناوری اطلاعات و ارتباطات است که به نوبه خود موجب رشد میانگین بهره وری کلیه عوامل کل اقتصاد می شود
جنبه دیگری که فناوری اطلاعات و ارتباطات از آن طریق به رشد اقتصادی کمک می‌کند، جذب سطح بالائی از سرمایه به بخش فناوری اطلاعات و ارتباطات است که باعث تولید محصولات جدید و افت قیمت محصولات فناوری اطلاعات و ارتباطات می‌شود. افزایش سرمایه‌گذاری در بخش فناوری اطلاعات و ارتباطات باعث افزایش نسبت سرمایه به تعداد کارکنان در این صنعت می‌شود که به معنی تعمیق سرمایه در فناوری اطلاعات و ارتباطات است
سومین جنبه از تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در رشد اقتصادی، تاثیرات بلندمدت آن است که علی‌رغم بلندمدت بودن، تاثیرات عمیقی در پیشرفت و تحول جامعه دارد. پیشرفتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات پتانسیل بسیار بالائی در به هم ریختن و سازماندهی مجدد تولید و توزیع محصولات، خدمات و نحوه فعالیتهای اجتماعی دارند. شایان توجه است که چنین دگرگونیهائی در امور و روال انجام کارهای تولیدی، خدماتی و اجتماعی را قبلاً با ظهور موتورهای الکتریکی، تلفن و تلگراف تجربه کرده‌ایم، ولی به نظر می‌رسد محصولات فناوری اطلاعات و ارتباطات این‌بار تحولات عمیق‌تری ایجاد خواهند کرد. این تغییرات به تسهیل و تسریع انجام امور و افزایش کارائی و بهره‌وری اقتصادی بسیار کمک خواهند کرد

شواهد موجود در سطح بین‌المللی

 

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
با سلام،محصول دانلودی nx آماده ارائه به شما پژوهنده عزیز میباشد.با کلیک روی دکمه ادامه مطلب به صفحه توضیحات کامل nx هدایت میشوید
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد بررسی نگهداری مهندسی مدیریت

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 79 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

نگهداری مهندسی مدیریت
مقدمه
مراكز نگهداری از سرمایه ها و پشتوانه اصلی هر سازمان نظامی به شمار می آیند كه علاوه بر ارزش اقتصادی، از نظر استراتژیك نظامی هم از اهمیت زیادی برخوردار می باشند. لذا از این مراكز باید به خوبی حفاظت گردد تا از هر گونه خطری علی الخصوص خطرات آتش سوزی در امنیت كامل قرار گیرند.
در این خصوص علاوه بر برنامه های پیشگیری و استفاده از وسایل اطفاء حریق قابل حمل، می توان با بكارگیری سیستم های اعلام و اطفاء حریق اتوماتیك هر گونه آتش سوزی را در انبارهای این مراكز سریع كشف و با آن مقابله نمود كه در صورت استفاده از تركیب اعلام و اطفاء حریق كوچكترین آتش سوزی در اسرع وقت كشف و توسط سیستم اطفاء حریق مناسب در همان لحظات اولیه اطفاء و از گسترش آن جلوگیری خواهد شد. لذا در این مجموعه مطالبی در قالب آیین نامه ارائه شده است كه به كارشناسان مربوطه راهنمایی های لازم را جهت انتخاب،‌ نصب، نگهداری و بازرسی ارائه داده است كه امید است با بكارگیری دستورات این آیین نامه بتوان به نحو احسن مراكز مربوطه را به این سیستم ها مجهز نموده و بازرسان با انجام بازرسی های منظم از تجهیز صحیح این سیستم ها، در صورت مشاهده هر گونه نقص و كمبود نسبت به رفع آن گوشزد نمایند.
به امید روزی كه با بكارگیری سیستم های پیشرفته حفاظت و ایمنی بصورت اصولی در كلیه مراكز، در تأمین ایمنی قدم مؤثری برداشته شود.
معاونت نگهداری
مدیریت مهندسی
فصل اول:
كلیات
1- هدف:
استاندارد كردن انتخاب، مكانیابی، نصب و فاصله گذاری اجزاء سیستم های اعلام و اطفاء حریق جهت حفاظت از حریق در مراكز نگهداری لجستیك سپاه می باشد.
2- منظور:
منظور از تهیه جزوه ارائه روشهای اصولی جهت رسیدن به هدف مذكور می باشد كه این روشها عبارتند از:
الف – ارائه روش صحیح انتخاب سیستم اعلام و اطفاء حریق به منظور انتخاب صحیح سیستم توسط كارشناس.
ب- ارائه روش صحیح نصب و فاصله گذاری كاشفها و نازلها جهت كنترل نصب صحیح توسط كارشناس.
ج- ارائه روش صحیح نگهداری و آزمایش سیستم های اعلام و اطفاء حریق توسط كارشناس.
د- ارائه فرمهای بازرسی از سیستم های اعلام و اطفاء حریق جهت بازرسی از سیستم های مراكز نگهداری.
3- تعاریف اصطلاحات
الف- سیستم های اعلام حریق
1- اعلام حریق
به كلیه خبرهایی كه در صورت بروز خطر آتش سوزی به صور مختلف منتشر گردد اعلام حریق گویند.
2- سیستم های اعلام حریق اتوماتیك
به مجموعه ای از تجهیزات كه بصورت اتوماتیك هر گونه حریقی را كشف و علائم خطر تولید می كنند سیستم های اعلام حریق اتوماتیك می گویند.
3- سیستمهای اعلام حریق از لحاظ نوع علائم هشدار دهنده
علائم هشدار دهنده سیستمهای اعلام حریق به دو گونه كلی سمعی و بصری تقسیم بندی می گردند كه عبارتند از:
سمعی: علائمی كه با ایجاد صوتی مانند آژیر و زنگ و یا پیام اعلام خطر می كنند.
بصری: به علائمی كه بصورت تصویری و نوری جهت اعلام خطر به كار می روند می گویند.
4- علائم صادره از سیستم های اعلام حریق
انواع علائم:
علائمی كه از سیستم های اعلام خطر ممكن است صادر شود به 3 نوع كلی تقسیم می شود كه عبارتند از:
الف- علائم بروز اشكال: كه در صورت بروز اشكال در سیستم بوجود می آید.
ب- علائم خطر: كه در صورت بروز حریق بوجود می آید.
ج- علائم تخلیه: علائم خاص بصورت آلارم و یا پیچ كه در صورت نیاز به تخلیه افراد ساكن در محل خطر تولید می گردند.
نوع علائم صادره:
علائم صادره به سه گونه زیر دسته بندی می شوند:
الف- علائم كد بندی نشده: علائمی كه بصورت دائم و یكنواخت سمعی و بصری پخش گردند مانند بصدا درآمدن آژیر و زنگ و یا روشن و خاموش شدن چراغ خطر.
ب- علائم كد بندی شده: علائمی بصورت منقطع كه پیامهای خاص را اعلام می نمایند.
ج- علائم بصورت پیام: علائمی كه از سیستم های صوتی (پچ) بصورت های زنده و یا ضبط شده در صورت بروز خطر پخش می گردند.
5- انواع سیستم های اعلام حریق
سیستم های اعلام حریق به دو نوع كلی دستی و اتوماتیك تقسیم می شوند كه عبارتند از:
سیستم های اعلام حریق دستی:
سیستم هایی كه جهت اعلام حریق در ساختمانهای مختلف از آنها استفاده می شود و دارای انواع بلندگو، آیفون و آژیر می باشند، از مهمترین و پُر استفاده ترین این سیستم ها سیستم های شیشه شكن می باشد.
سیستمی كه در آن اعلام حریق توسط دست با شكستن شیشه كابین مخصوص اعلام خطر انجام می شود و بلافاصله بعد از شكستن شیشه آژیر خطر به صدا در می آید و در برخی موارد بعد از شكستن شیشه دكمه باید كشیده و یا فشار داده شود، آژیر این سیستم ها تا زمانی كه قطع نگردد به ایجاد صدا ادامه خواهد داد.
سیستم های اعلام حریق اتوماتیك
به سیستم هایی كه بصورت اتوماتیك آتش را كشف و اعلام می كنند می گویند.
از این سیستم ها در مكانهای كم رفت و آمد مانند انبارها و یا محوطه هایی كه هنگام شب خالی می مانند استفاده می كنند این سیستم ها مجهز به كاشفهای حریق می باشند و این كاشفها از مهمترین قسمتهای این سیستم ها به حساب می آیند.
6- كاشفهای سیستم های اعلام حریق
كاشف:
وسیله ای است كه به یكی از فرآورده های حاصل از حریق (حرارت، دود و شعله و گاز) حساس بوده و بلافاصله بعد از دریافت یكی از آنها علائمی را به سیستم هشدار دهنده ارسال می نمایند.
انواع كاشفها:
كاشفها با توجه به محصولات حریق (حرارت، دود، شعله و گاز) طراحی می شوند و بطبع دارای انواع حرارتی، دودی، شعله یاب و گازی می باشند.
الف- كاشفهای حرارتی:
این كاشفها به حرارت حاصل از حریق حساس بوده و در انواع حرارت ثابت، توازن حرارتی، حرارت افزایشی مركب و ترموالكتریك وجود دارند. كه بسته به نوع به مقدار ثابتی حرارت یا مقداری افزایش از پیش تعیین شده حساس می باشند.
ب- كاشفهای دودی:
كاشفهایی كه به دود حاصل از آتش حساس می باشد و در انواع یونیزاسیون و فتوالكتریكی وجود دارند، این كاشفها در زمان سریعتری آتش را كشف می كنند و عبارتند از:
كاشفهای دودی یونیزاسیون:
این كاشفها دارای مقدار كمی ماده رادیو اكتیو هستند كه هوای داخل محفظه بین دو الكترود خود را یونیزه می نمایند و جریان بسیار محدودی در بین دو الكترود بوجود می آورند در نتیجه یك حساسیت الكتریكی در این كاشفها بوجود می آید و با وارد شدن دود به داخل محفظه این جریان كم و یا قطع می گردد و منجر به آلارم و كشف آتش و اعلام حریق می شود. این كاشفها در دو نوع اتاقك مجزا و اتاقك باز (نرمال) وجود دارند.
كاشفهای دودی فتوالكتریك:‌
این كاشفها براساس كاهش یا قطع و یا بازتابش نور كار می كنند و دارای دو نوع می باشند كه عبارتند از:
نوع 1- كاشهای دودی نوری:
این كاشفها كه در آنها از نورهای مرئی استفاده می شود تضعیف نور و بازتابش می باشند كه نوع تضعیف نور به كاهش نور رسیده به گیرنده كاشف حساس می باشد و نوع بازتابش به نور بازتابش شده در اثر برخورد با ذرات معلق در هوا (دود) حساس می باشد.
نوع 2- كاشفهای دودی لیزری:
این كاشفها شباهت زیادی به كاشفهای نوری داشته با این تفاوت كه به جای دسته نور مرئی از یك پرتو لیزری استفاده می شود، این كاشفها علاوه بر كشف دود، به حرارت های ناشی از حریق نیز آلارم ایجاد می نمایند، زیرا این حرارت موجب حركت هوا شده و باعث شكست پرتو می گردد.
ج- كاشفهای شعله ای:
كاشفهای شعله ای بر مبنای حساسیت نسبت به شعله و تشعشعات قابل روئیت شعله یا غیر قابل روئیت توسط چشم انسان كار می كنند این كاشفها به پرتوهای مادون قرمز، ماوراء بنفش حاصل از اشعه حساس بوده و دارای چهار نوع مادون قرمز، ماوراء بنفش، فتوسلی و كوپل نوری می باشند.
د- كاشفهای گازی:
در این كاشفها ماده ای است كه سرعت اكسیداسیون گازهای حاصله از آتش سوزی را افزایش می دهند، افزایش درجه حرارت در اثر اكسیداسیون سریع گاز، توأم با افزایش حرارت و تحریك عنصر حساس به حرارت بوده و باعث كشف حریق و ایجاد آلارم می گردد.
انتخاب كاشفها:
فرآیندی كه باید در آن كاشف مورد نیاز سیستم اعلام حریق با توجه به انواع حریقهای احتمالی محل، تغییرات شرایط محیط، حجم فضا، شرایط رفت و آمد در آن، سیستم تهویه هوا، وجود جریان هوا در محیط، وجود دودهای تجهیزات نظیر خودروها، آشپزخانه و غیره انتخاب شود.
ب- سیستم های اطفاء حریق
1- اطفاء حریق:
به كلیه اقداماتی كه جهت كنترل و مبارزه با آتش سوزی انجام می شود اطفاء حریق گویند.
2- سیستم های اطفاء حریق اتوماتیك:
به مجموعه تجهیزاتی كه بطور ثابت در محل جهت كشف، كنترل، اطفاء سریع آتش سوزی و حفاظت از مناطق خطر مورد استفاده قرار می گیرند سیستم اطفاء حریق اتوماتیك می گویند.
3- انواع سیستم های اطفاء حریق از نظر مواد اطفائی:
سیستم های اطفاء حریق از نظر نوع مواد اطفائی در 4 گونه زیر وجود دارند كه عبارتند از:
سیستم های اطفاء حریق آبی:
سیستم هایی كه در آنها جهت اطفاء حریق از آب استفاده می شود، این سیستم ها جهت اطفاء حریق مواد خشك و جامد به كار می رود.
سیستم های اطفاء حریق مواد شیمیایی خشك (پودر خشك):
سیستم هایی كه در آنها جهت اطفاء‌ حریق از پودر خشك استفاده می شود این سیستم ها جهت اشتعال وسایل الكتریكی و در نوع پودر مخصوص جهت حریق فلزات قابل اشتعال و از پودر چند منظوره جهت اطفاء اكثر حریق ها استفاده می شود.
سیستم های اطفاء حریق مواد شیمیایی تر (كف):‌
سیستمی كه در آن جهت اطفاء حریق از كف استفاده می شود این سیستم جهت اطفاء حریق نوع دوم یعنی آتش سوزی مایعات قابل اشتعال كاربرد دارد.
سیستم های اطفاء حریق گازی (دی اكسید كربن):
سیستمی كه در آن جهت اطفاء حریق از گازهای خفه كننده مانند (Co2) دی اكسید كربن استفاده می شود این سیستم جهت حفاظت خطر آتش سوزی های جامدات قابل اشتعال و مایعات و وسایل الكتریكی كاربرد دارد.
4- انواع سیستم های اطفاء حریق از نظر عملكرد:
سیستم های اطفاء حریق از لحاظ عملكرد به دو نوع غرق كامل و كاربرد موضعی تقسیم می شوند كه عبارتند از:
سیستم اطفاء حریق غرق كامل:
سیستمی كه از آن در مكانهای مسدود و بسته جهت كنترل خطر و حفاظت مكان استفاده می شود در این سیستم كل فضای حفاظتی در صورت بروز خطر انباشته از مواد اطفاء می گردد.
سیستم اطفاء حریق موضعی:
سیستمی كه از آن در مكانهای باز جهت كنترل خطر و حفاظت خطر در قسمتی از فضا استفاده می شود در این سیستم در صورت بروز خطر مواد اطفائی فضای اطراف منطقه خطر را پوشش می دهند.
5- اجزاء سیستم های اطفاء حریق
هر سیستم اطفاء حریق دارای یك سری اجزاء می باشد كه این اجزاء شامل مخزن مواد اطفائی، لوله كشی و اتصالات، نازلها، وسایل راه اندازی و غیره می باشند.
مخزن مواد اطفائی:
مخازنی كه در آنها مواد اطفاء جهت مواقع مورد نیاز ذخیره می شود، این مخازن به شكل كروی و استوانه ای ایستاده و یا افقی می باشند.
لوله كشی و اتصالات:‌
لوله ها وسایلی هستند كه جهت انتقال مواد از مخزن به محل تحت حفاظت به كار می روند با توجه به نوع مواد اطفائی دارای ویژگیهای خاصی باشند.
اتصالات شامل وسایلی هستند كه لوله ها را به مخزن و یا به هم متصل می كنند و یا موجب تقسیم مواد اطفائی در شبكه لوله كشی می شوند.
نازلها:
وسایلی كه موجب پرتاب و یا پخش مواد اطفاء بر روی حریق و یا لوازم در خطر حریق در محل حفاظت شده می شوند و در انواع آب پاش، پودر پاش، پخش كننده گاز و كف ساز وجود دارند.
وسایل راه اندازی:
كلیه وسایلی كه موجب راه اندازی سیستم به محض كشف وقوع خطر حریق می شوند و در انواع كاشفهای حریق اتوماتیك، راه اندازی دستی، راه اندازی ذوبی و محفظه شیشه ای، حرارتی و غیره می باشند.
6- عوامل دفع مواد در سیستم های اطفاء حریق
در سیستم های اطفاء حریق عامل پرتاپ مواد شامل پمپ، مخازن مرتفع و گاز دفع كننده می باشد. از پمپ در سیستم های آب و كف و از گاز دفع كننده و سیستم های گازی و پودری و از مخازن مرتفع در سیستم های آب و كف استفاده می شود.
7- بازرسی
تعریف بازرسی:
بازرسی عبارت است از نظارت دقیق و مستمر بر اجرای امور و حصول اطمینان از نتایج كار تشكیلات كه دارای دستورالعمل و شرح وظایف مشخص باشد كه از وظایف فرماندهان و مسئولان امر غیر قابل تفكیك بوده و یكی از وظایف اصلی آنان را تشكیل می دهد و بدینوسیله است كه می توانند به اجرای طرحها و از نیل به اهداف، اطمینان حاصل نمایند، با انجام بازرسی است كه بر اجرای دقیق طرحها نظارت و در صورت لزوم نسبت به تجدید نظر در آنها و تصحیح خطا و اشتباه مجریان اقدام می گردد بازرسی یك عمل مداوم و مستمر بوده و هر گونه وقفه در آن به هدف و مأموریت سازمان لطمه وارد خواهد ساخت.
منظور از بازرسی:
حصول اطمینان از چگونگی اعمال مدیریت و اجرای صحیح وظایف و تشخیص كارایی واحدها در قبال وظایف و مأموریت محوله می باشد.
مفهوم بازرسی:
كشف و تشخیص محاسن، معایب، انحراف، نحوه اداره امور (انجام وظیفه) از طریق تجزیه و تحلیل گزارشات و نتایج بازرسی بوده و نهایتاً پیشنهاد تشویق و تنبیه پرسنل براساس كارهای انجام شده ذیل:
الف- كوشش برای حداكثر بهره گیری از امكانات موجود.
ب- استعدادجویی و كاوش جهت شناخت توانائیهای بالقوه و بالفعل افراد.
ج- دادن مسئولیتی برابر شرایط و عوامل و معیارهای اسلامی به اهل خود.
د- دادن و واگذاری مسئولیت ها برابر توان و استعداد افراد.
هـ- برآورد و تأمین استعدادهای لازم جهت واگذاری مسئولیتها.
و- تقویت سیستم تشویق و تنبیه و در نتیجه افزایش راندمان كار.
اهداف بازرسی
اهداف بازرسی در لجستیك را می توان به شرح ذیل بیان كرد:
الف- نظارت بر اجرای مأموریت صحیح.
ب- نظارت بر اجرای صحیح آیین نامه ها، ضوابط، برنامه ها و دستورالعمل های مصوب و مورد عمل در سطح لج.
ج- بررسی عینی مقررات، روشها، سیستم ها و شیوه های اجرایی و در صورت نیاز ارشاد، هدایت و همچنین شناخت تنگناها و نارسائیها و نهایتاً تجدید نظر، تحول و اصلاح.
د- افزایش توان لجستیكی یا افزایش قدرت كارائی سیستم اعلام و اطفاء حریق.
هـ- توجیه رعایت اصول مدیریت به منظور حصول اطمینان از حداكثر بهره گیری از نیروی انسانی با توجه به تجهیزات و تداركات.
و- ارزیابی و تشخیص میزان كارائی مسئوولان و پرسنل در جهت انجام وظایف محوله به آنان.
ز- ایجاد تحرك لازم در تشكیلات به منظور احساس مسئولیت بیشتر مسئوولان در انجام امور محوله به آنان.
ح- وادار كردن پرسنل به تفكر بیشتر در جهت افزایش كیفیت و كمیت كار از طریق كاربرد علوم و تكنولوژی و هماهنگ كردن سیستم های اعلام و اطفاء حریق با پیشرفتهای روز.
ط- ارزیابی و برآورد كمبودها، موانع و تلاش در جهت رفع آنها.
فرق بین بازدید و بازرسی:
بازدید یك دید سطحی و شیوه ابتدائی برخورد و یا به عبارتی برخورد اولیه می باشد و می توان در حالت كار اسم آنرا تحقیق اولیه نامید. ولی بازرسی همان بازدید می باشد به اضافه اینكه این بازدید با یك دید وسیعتر و با یك ظرافت و ریزبینی خاص كه آنهم بایستی بوسیله متخصصین مربوطه با دانش فنی آن كار، صورت پذیرد بطوریكه تمام اجزاء و ریزكاریها را شامل شود، و مورد سئوال و ارزیابی قرار دهد و می توان در حالت كلی اسم آنرا تحقیق ثانویه نامید. در بازدید، مسیر را، رده بازرسی شونده مشخص می كند و معمولاً جاهایی هدایت می كند كه در آنجا هیچ مشكلی وجود ندارد ولی در بازرسی، بازرس خودش مسیر حركت را مشخص می كند و هر لحظه هم می تواند مسیر را عوض نماید.
مراحل اجرای بازرسی:
الف- دریافت دستور: معمولاً بازرسی بنا به دستور رده مافوق فرماندهی یا جانشین وی و یا تصویب طرح بازرسیهای سیستماتیك انجام می شود.
ب- برآورد اطلاعات و تهیه طرح و سازماندهی تیم یا هیات بازرسی
ج- درخواست پرسنل تقویتی از سایر رده ها، (پرسنل لجستیك) لازم به توضیح است كه این پرسنل باید كارشناس و متخصص در زمینه مورد نظر باشند.
د- توجیه و آموزشهای لازم به بازرس یا بازرسین (تیم بازرسی).
هـ- اعزام تیم به مأموریت و اجرای صحیح و منطقی بازرسی.
و- مراجعت تیم و ارائه گزارش بازرسی.
ز- تجزیه و تحلیل نتیجه بازرسی انجام شده.
ح- تقدیم گزارش نتایج مأموریت به فرماندهی.
ط- ابلاغ دستورات صادره به مبادی ذیربط و انجام پیگیری های لازم جهت حصول نتیجه قطعی و نهائی.
ویژگیها و خصوصیات بازرس:
بازرس فردی است كه به نمایندگی از طرف مسئول مربوطه مأموریت بازرسی و نظارت در اجرای طرح و یا رسیدگی به تخلفات و خطاها را به عهده دارد و همچنین بازرس چهره با صلاحیتی است كه در ابعاد تعهد، تقوی، تخصص، تجربه و سابقه عملی امتیازات قابل توجهی را دارا می باشد بازرسی یك عمل دقیق و حساس است و نتیجه كار بازرس نهایتاً به فرماندهی خواهد رسید، لذا در انتخاب بازرس كه نقش مهمی را در انجام مأموریتها (بازرسیها) به عهده دارد بایستی دقت بسیار شود و با وی همكاریهای لازم بعمل آید. در غیر اینصورت عدم همكاری اثر منفی در انجام موفقیت آمیز بازرسی خواهد داشت.
تذكرات مهم در بازرسی:
الف- بازرسین سعی كنند در تنظیم سئوالات چكلیست مشاركت داشته باشند تا در جریان موارد بازرسی شده قرار گیرند.
ب- تسلط كامل به سئوالات مطرح شده بگونه ای كه در ذهن بازرس سئوالات نقش بندد.
ج- مشخص نمودن مسئوول گروه و هماهنگی و وحدت عملی گروه بازرسین در تفكیك و تقسیم وظایف و انجام امور محوله.
د- آشنایی با اصول و شیوه های صحیح نگهداری در ابعاد مختلف در مراكز نگهداری.
هـ- یادداشت و ثبت مطالب مهم و مفید در حین بازرسی.
و- مطرح نمودن سئوالات مناسب و اساسی در حین بازرسی از مسئول مربوطه.
ز- مشاهده دقیق نحوه عملكرد مسئوولین و نیروهای نگهداری از نظر تجربه و آگاهی از وظایف در امر نگهداری (نظیر: انبارداری، حمل و نقل، چیدمان و سازگاری كالا، حفاظت و ایمنی و …)
ح- در صورت نیاز می توان نمونه برداری انجام داد و یا تقاضای رویت فرمها، جداول، اسناد و مدارك نمود.
ط- بازرسین در عین جدیت در انجام وظیفه، برخوردشان بگونه ای باشد كه بتواند همكاری بیشتر مسئوولین آمادگاه را جلب نمایند.
بعد از بازرسین، كلیه اعضاء تیم بازرسی بطور مشترك به پر كردن و تنظیم چكلیست پرداخته و با دقت تمام به تك تك سئوالات پاسخ دهند و وضعیت كیفی را از نظر ابعاد نگهداری تعیین كنند.
با توجه بوجود وضعیت چهارگانه كیفی (ضعیف، متوسط، خوب، عالی) هر سئوال و نیز بارم مشخص شده، در ازاء مشخص شدن وضعیت كیفی می توان بترتیب مطلوبیت آن 25 درصد بارم با بعنوان امتیاز منظور نمود.
بعد از انجام بازرسی و پر نمودن چكلیست می بایست مسئوول گروه بازرسی فرم تجزیه و تحلیل را پر كند و معایب و محاسن و نقائص را موردی مشخص كرده و برای رفع آنها پیشنهاد و راه حل ارائه نماید.
7-چكلیست
تعریف چكلیست:
عبارتست از مجموعه سئوالاتی كه بر مبناء مأموریت و شرح وظایف محوله به یك یگان و روشهای اجرائی آن تهیه می گردد كه بوسیله آن می توان مواردی همچون تعیین سطح كارائی یگان در اجرای وظایف محوله، نحوه انجام وظایف بوسیله پرسنل مربوطه و تعیین محاسن و معایب، نواقص، پیشنهادات موجود در یگان را به نحو صحیح و درستی ارزیابی نمود.
محاسن: حسن عبارتست از مواردی كه بر عهده رده بازرسی شونده بوده و در حد عالی اجراء گردیده و یا بنا بر مصلحت و ضرورت تشكیلات سپاه ابتكار و خلاقیت و یا احساس مسئولیت ویژه ای انجام گرفته باشد.
معایب: عیب عبارتست از قصور و كوتاهی رده بازرسی شونده در انجام مأموریت محوله اعم از اینكه قسمتی را انجام نداده و یا كل وظیفه را اجراء ننموده است.
پیشنهاد: پیشنهاد عبارتست از راه حلهای نهائی جهت بهبود در اصلاح مشكلات اساسی كه در نهایت منجر به اصلاح سیستم خواهد شد و می بایست منطقی و قابل اجراء باشد.
نقص: نقص عبارتست از عدم انجام وظیفه و یا مأموریت محوله به دلیل مشكلات و نارساییها كه مربوط به رده مافوق می باشد.
9-فرم مشخصات مراكز نگهداری:
فرمی كه در آن مشخصات مراكز مورد بازرسی، پر می شود. (نمونه فرم و نحوه تكمیل آن در ضمیمه آمده است)
فصل دوم:
اجراء
سیستم های اعلام حریق اتوماتیك
قسمت اول: انتخاب مكانیابی و نصب كاشفها
1- كاشفهای حرارتی
ماده 1- از كاشفهای حرارتی، در مكانهایی كه حرارت حاصل از آتش سوزی محتویات و یا تجهیزات مستقر در آن بیش از محصولات دیگر حریق (شعله و گاز) است باید استفاده كرد.
ماده 2- باید كاشفهای حرارتی نوع نقطه ای بر روی سقفها با حداقل فاصله (4 اینچ) 10 سانتی متر از دیوارهای جانبی و بر روی دیوارهای جانبی با فاصله (4 اینچ) 10 سانتی متر تا (12 اینچ) 30 سانتی متر از سقف نصب گردند.
ماده 3- در صورتی كه ساختمانها با تیرآهنهای سخت بنا شده باشد كاشفها باید در پایین تیرها نصب گردند.
ماده 4- در صورتی كه ساختمانها از تیر ساخته شده باشد اگر تیرها كمتر از (12 اینچ) 30 سانتی متر ضخامت و كمتر از (8 فوت) 4/2 متر از مركز هم فاصله داشته باشند كاشفها باید بر روی كف تیرها نصب گردند.
ماده 5- كاشفهای حرارتی نوع خطی باید بر روی سقف یا بر روی دیوارهای جانبی با فاصله ای كمتر از (20 اینچ) 50 سانتی متر از سقف یا دیوار نصب شوند.
ماده 6- در تعیین مكان كاشفهای حرارتی، پهنای تیر، ارتفاع سقف، فاصله تیرها، اندازه و مقدار آتش را باید در نظر گرفت.
ماده 7- در صورتی كه نسبت پهنای تیر به ارتفاع سقف بزرگتر از (1/0) و نسبت فاصله تیرها به ارتفاع سقف بزرگتر از (4/0) باشد كاشفهای حرارتی باید در محوطه بین تیرها تعیین مكان و نصب گردند.
ماده 8- در صورتی كه نسبت پهنای تیر به ارتفاع سقف كمتر از (1/0) و نسبت فاصله تیرها به ارتفاع سقف كمتر از (4/0) باشد كاشفهای حرارتی باید در پایین تیرها نصب شوند.
2- كاشفهای دودی
الف- كاشفهای دودی برای كشف حریق:
ماده 9- در انتخاب كاشفهای دودی بایستی به تمامی مسائل و خصوصیات طراحی كاشف منطقه ای كه كاشفها در آنجا نصب می شود توجه شود.
ماده 10- كاشفهای دودی نقطه ای بایستی بر روی سقف و با فاصله جانبی (4 اینچ) 10 سانتی متر از هر دیوار جانبی طرف خود نصب شوند و اگر بر روی دیوار جانبی نصب می شوند فاصله كاشفها باید (12-4 اینچ) 10 تا 25 سانتی متر از قسمت بالای كاشف تا سقف باشد.
ماده 11- در صورتی كه احتمال لایه لایه شدن دود در نزدیك سقف وجود داشته باشد كاشفها باید در دو سطح نصب گردند.
ماده 12- در مورد ساختمانهای با تیرآهنهای سخت، كاشفها باید در سمت پایین تیرآهنها نصب گردند.
ماده 13- در مورد ساختمانهای تیردار در صورتی كه تیرها كمتر از (12 اینچ) 30 سانتی متر عمق داشته و كمتر از (8 فوت) 4/2 متر از مركز هم فاصله داشته باشند كاشفها باید در پایین تیرها نصب گردند.
ماده 14- كاشفهای دود نوع پرتو خروجی به گونه ای نصب گردند كه پرتو خروجی نور آنها موازی با سقف مطابق دستورالعمل تولید كننده تعیین محل شده و نصب گردند.
ماده 15- نصب كاشفها باید با مشخصات موجود فهرست شده هماهنگی داشته باشند.
ماده 16- كاشفهای دود پرتو خروجی باید بر روی سطوح ثابت و استوار نصب شوند تا از عملكرد كاذب دستگاه و یا عدم عملكرد آن در مواقع ضروری جلوگیری شود.
ماده 17- مسیر نور در كاشفهای پرتو خروجی همواره باید از موانع غیر شفاف مانند گرد و غبار و دود پاك نگه داشته شود.
ماده 18- در نصب كاشفهای دودی شرایط محیطی (حركت هوا و رفت و آمد وسایل دودزا) در منطقه مورد حفاظت باید مدنظر گرفته شوند.
ماده 19- كاشفها نباید در جریان مستقیم هوا یا در فاصله ای كمتر از (30 فوت) 1/9 متر از محل نصب دریچه هوا قرار داده شوند.
ماده 20- در صورتی كه سوراخهای پشت كاشف مانع ورود دود به كاشف شود و یا باعث ورود گرد و غبار و حشرات به درون آن گردد باید به نحوی مسدود گردند.
ماده 21- تعیین مكان كاشفهای دود باید به نحوی باشد كه اثرات ذرات معلق در هوا مانند آشپزخانه و دود اگزوز و غیره به حداقل برسد.
ماده 22- كلیه كاشفها باید در مقابل عوامل مكانیكی و الكتریكی مانند رعد و برق، لرزش و شوك، فركانس رادیو، نور شدید، تند بادهای ناگهانی، بصورت كامل عایق بندی شوند.
ماده 23- در جایی كه مواد با ارتفاع زیاد انباشته می شوند سوراخهای پشت كاشف باید توسط درزگیر و یا مواد مشابه پوشانده شوند و كاشف به نحوی نصب شود كه جریان هوا مانع ورود دود به آن نشود.
ماده 24- در انبارهای دارای قفسه های مرتفع و بلند، كاشفها باید در چند منطقه و در میان قفسه ها و یا پالتها نصب گردند.
ماده 25- در انبارهای دارای قفسه های مرتفع (تا زیر سقف) برای كارایی بیشتر اثر كاشف، كاشفها باید بر روی سقف هر راهرو و نیز در سطوح میانی قفسه ها نصب گردند.
ب- كاشفهای دودی برای كانالهای هوا:
ماده 26- هنگامی كه كشف دود در سیستم بازگشت هوا مورد نیاز باشد، باید كاشفهای فهرست شده برای سرعت هوای موجود در هر دریچه بازگشت هوای درون بخشهای دود یا جایی كه هوا هر یك از بخشهای دود را ترك می كند استفاده و نصب گردند.
ماده 27- كاشفهای كانال هوا به نحوی مطمئن باید نصب گردند تا نمونه مناسبی از جریان هوا را برداشت كنند و برای این منظور كاشفها باید محكم در درون كانال نصب گردند، و یا بصورت محكم بر روی دیوار كانال نصب گردند بگونه ای كه عامل حساس به درون كانال برود.
ماده 28- برای تمیز كردن كاشفها، آنها باید به نحوی نصب گردند كه به راحتی در دسترس قرار گیرند.
ماده 29- باید تعیین مكان كاشفها در كانال، بصورت دائمی و مشخص ثبت شده باشد.
ماده 30- برای عملكرد مناسب كاشف سرعت هوا، دما و رطوبت سیستم هوا ساز باید مناسب باشند.
ماده 31- تمامی راههای نفوذ هوا به كانال خروجی هوا كه در نزدیكی كاشف نصب شده اند باید درزگیری شوند.
ماده 32- مكان نصب كاشف در كانالهای هوا یا روی آنها باید حداقل به اندازه شش برابر عرض كانال از دریچه هوا، صفحه های خمیده یا اتصالات فرعی فاصله داشته باشند.
ماده 33- در جایی كه امكان رعایت ماده فوق نمی باشد مجاز است كه كاشف در فاصله ای كمتر از شش برابر موارد مذكور نصب گردد.
ماده 34- كاشفها باید تا فاصله (12 اینچ) 30 سانتی متر روبرو یا پشت دریچه قرار داده شوند و با توجه به ابعاد دریچه ها، تا عرض (36 اینچ) 96 سانتی متر یك كاشف در وسط دریچه و تا عرض (72 اینچ) 180 سانتی متر یك كاشف اضافی برای هر (24 اینچ) 60 سانتی متر یك كاشف اضافی نصب گردد.
ماده 35- كاشفها در كانالها باید در جهتی نصب گردند كه ورود دود به آنها با توجه به جهت جریان هوا به بهترین نحو صورت گیرد.
ج- كاشفهای دودی برای آزاد كردن درها:
ماده 36- از كاشفهای دودی فهرست شده و تأیید شده برای آزاد سازی درها نباید برای حفاظت منطقه باز استفاده گردد.
ماده 37- آزادسازی درهای دود باید توسط یك سیستم اعلام خطر حاوی كاشفهای دودی كه در دو طرف درگاهی نصب می گردند، انجام شود.
ماده 38- جایی كه پهنای دیوار بالای در (24 اینچ) 60 سانتی متر یا كمتر از این مقدار است، نصب یك كاشف روی یك طرف درگاه بر روی سقف نیاز خواهد بود.
ماده 39- در صورتی كه پهنای دیوار بالای در بیشتر از (24 اینچ) 60 سانتی متر باشد دو كاشف جهت نصب بر روی سقف كه هر یك از آنها در یك طرف درگاه قرار دارند، نیاز خواهد بود.
ماده 40- در صورتی كه ضخامت دیواره بالای در بیشتر از (60 اینچ) 152 سانتی متر باشد كاشفهای اضافی باید توسط مهندس ارزیاب تعیین و نصب گردند.
ماده 41- در صورتی كه منظور از آزادسازی درها، جلوگیری از انتقال دود از یك فضا به فضای دیگر است، وجود یك كاشف در فضایی كه حضور به آن مكان محدود می شود بدون توجه به پهنای دیوار بالای در كفایت می كند.
ماده 42- جایی كه چندین درگاهی با فاصله بیش از (24 اینچ) 60 سانتی متر باشد با هر درگاهی باید بصورت مستقل عمل شود.
ماده 43- برای هر گروه از درگاهی باید به صورت جداگانه كاشف در نظر گرفت.
3- كاشف شعله ای
ماده 44- كاشفهای شعله ای باید در مكانهایی كه مواد فوق العاده قابل اشتعال وجود دارد نصب گردند.
ماده 45- در كارخانجات تولید و ساخت مواد شیمیایی، پالایشگاههای نفت، كارخانجات ساخت رنگ، آشیانه های هواپیما، توربینهای گاز، انبارهای مواد شیمیایی، باید از كاشفهای شعله ای استفاده كرد.
ماده 46- در صورتی كه نسبت پهنای تیر به ارتفاع سقف از (1/0) بزرگتر باشد نسبت فاصله تیرها به ارتفاع سقف بزرگتر از (4/0) باشد كاشف باید در محوطه محصور بین تیرها نصب گردند.
ماده 47- در صورتی كه نسبت پهنای تیر به ارتفاع سقف كمتر از (1/0) و نسبت فاصله تیرها به ارتفاع سقف كمتر از (4/0) باشد كاشفها باید پایین تیرها نصب گردند.
ماده 48- كاشفها باید به نحوی طراحی، مكانیابی و نصب گردند كه هیچگونه مزاحمتی در دریافت تابش نور پیش نیاید و از عملكرد آنها جلوگیری نشود.
ماده 49- در جایی كه لازم باشد برای كاشف حفاظ قرار داده شود این حفاظ به نحوی باید نصب شود كه انرژی تابشی ناخواسته و غیر معمولی بر عملكرد آن تأثیر نگذارد.
ماده 50- جهت نصب كاشفها در محیط باز باید با در نظر گرفتن حفاظهایی از بارش باران و برف و غیره جلوگیری شود، تا حساسیت كاشف كاهش نكند و یا اعلام نابجا ننماید.
4- كاشفهای حساس به گاز
ماده 51- كاشفهای گازی باید با توجه به محصولات گازی حاصل از حریق، محل مورد نظر انتخاب گردند.
ماده 52- در جایی كه یك حریق نیمه سوز یا نیمه مشتعل امكان دارد كه رخ دهد باید از كاشفهای حریق گازی استفاده كرد.
ماده 53- تعیین مكان كاشفهای حساس به گاز باید زیر نظر مهندسین مجرب انجام گیرد.
ماده 54- در جایی كه قصد ما حفاظت از خطر مشخص می باشد، كاشفها باید نزدیكتر به موضوع خطر، جایی كه در اسرع وقت گازهای حریق را كشف و ردیابی كنند، مكانیابی و نصب گردند.
ماده 55- كاشفهای گاز بایستی بر روی سقف با فاصله جانبی (4 اینچ) 10 سانتی متر از دیوارها نصب گردد و در صورتی كه روی دیوار نصب می شود باید فاصله آنها (12-4 اینچ) 10 تا 30 سانتی متر از قسمت بالایی كاشف تا سقف باشد.
ماده 56- جایی كه هوا در محوطه بین تیرها بواسطه تهویه ایجاد می شود، كاشفهای گازی در صورتی كه در میان تیرها نصب شوند بهتر عمل خواهند كرد.
ماده 57- به منظور كشف آتشهای مشتعل، اگر نسبت پهنای تیر به ارتفاع سقف بزرگتر از (1/0) باشد كاشفها باید در محوطه بین تیرها و در صورتی كه نسبت پهنای تیر به ارتفاع سقف كمتر از (1/0) و نسبت فاصله تیرها به ارتفاع سقف كوچكتر از (4/0) باشد كاشفها باید در پایین تیرها، نصب شوند.
ماده 58- به منظور كشف آتشهای غیر مشتعل و نیمه سوز در صورتی كه احتمال تركیب شدن هوا با هوای بین تیرها وجود داشته باشد یك كاشف باید درون هر محوطه بین تیرها نصب شود.
ماده 59- در صورتی كه احتمال تركیب شدن هوا بین تیرها به منظور فوق كم باشد، كاشفها باید پائین تیرها نصب گردند.
ماده 60- كاشفها نباید در مسیر مستقیم جریان هوا یا با فاصله نزدیكتر از (3 فوت) 9/0 متر از یك منبع منتشر كننده هوا مانند دریچه تهویه هوا نصب گردند.
ماده 61- كاشفهای گازی باید در شرایط محیطی مانند لرزشهای مكانیكی و اختلالات الكتریكی، قادر به كار باشند.
5- سایر كاشفها
ماده 62- از این كاشفها باید در زمانی كه غلظتهای غیر معمولی مانند: بخار آب، مولكولهای یونیزه شده و غیره پیش می آید باید استفاده كرد.
ماده 63- برای تعیین مكان این كاشفها باید به توصیه های تولید كنندگان این گونه كاشفها توجه شود.
ماده 64- جهت تعیین مكان این كاشفها باید به تمامی عوامل شامل: خصوصیات ساختاری شكل اتاق، ارتفاع سقف و غیره توجه شود.
ماده 65- شرایط را كه ممكن است باعث عملكرد غلط یا عدم عملكرد كاشفها شود، باید هنگامی كه برنامه ریزی برای نصب انجام می شود مورد توجه قرار گیرد.
قسمت دوم: فاصله گذاری كاشفها
1- كاشفهای حرارتی
الف- فاصله گذاری در سقفهای مسطح
ماده 66- در سقفهای مسطح فاصله گذاری كاشفها از فاصله گذاری فهرست شده آنان نباید بیشتر گردد.
ماده 67- كاشفها بر روی سقف به نحوی نصب خواهند شد كه فاصله آنها از یكدیگر برابر (7/0) فاصله گذاری فهرست شده باشد.
ماده 68- در مناطق با اشكال غیر متعارف فاصله گذاری یك كاشف تا دورترین نقطه از یك دیوار جانبی یا یك گوشه در ناحیه تحت حفاظت نباید بیشتر از (7/0) فاصله گذاری فهرست شده باشد.
ماده 69- در سقفهای بلند، از (10 تا 30 فوت) 3 تا 1/9 متر ارتفاع، فاصله گذاری این كاشفها باید مطابق جدول زیر كاهش یابد.
جدول فاصله گذاری در سقفهای بلند
ارتفاع سقف (فوت) متر
از تا درصد فاصله گذاری
از فاصله فهرست شده
0 (10) 3 100
(10) 3 (12) 6/3 91
(12) 6/3 (14) 2/4 84
(14) 2/4 (16) 8/4 77
(16) 8/4 (18) 2/5 71
(18) 2/5 (20) 6 64
(20) 6 (22) 6/6 58
(22) 6/6 (24) 2/7 52
(24) 2/7 (26) 8/7 46
(26) 8/7 (28) 2/8 40
(28) 2/8 (30) 1/9 34
ماده 70- از جدول فوق برای كاشفهای رسانایی الكتریكی نوع خطی و لوله كشی پنوماتیكی افزایشی و سیستم های متصل به كاشفهای اثر ترموالكتریكی نباید استفاده كرد.
ماده 71- در ساختمانهای با تیرآهنی سخت، فاصله گذاری كاشفهای حرارتی نباید بیشتر از (50%) فاصله گذاری در سقفهای مسطح باشد.
ماده 72- تنها یك كاشف می تواند ناحیه ای را پوشش دهد كه در درون دایره ای كه قطر مستطیل بیشتر از قطر دایره نباشد، واقع شده باشد.
ماده 73- یك راهرو با (10 فوت) 3 متر پهنا و (82 فوت) 25 متر طول باید به وسیله دو كاشف (30 فوتی) 1/9 متری و ناحیه ای به عرض (40 فوت) 2/12 متری و طول (74 فوتی) 2/22 متری با 4 كاشف پوشش داده شود.
ماده 74- در ساختمانهای تیری اگر برجستگی تیرها بیش از (4 اینچ) 10 سانتی متر زیر سقف باشد فاصله گذاری كاشفهای نوع نقطه ای با زاویه عمودی در جهت تیرها نباید بیش از دو سوم فاصله گذاری سقفها مسطح باشد.
ماده 75- اگر تیرها دارای برجستگی بیش از (18 اینچ) 46 سانتی متر زیر سقف باشند و فاصله مركز آنها از هم بیش از (8 فوت) 4/2 متر باشد، باید با هر یك از محوطه های بین تیرها به عنوان ناحیه مجزا برخورد شود.
ب- فاصله گذاری در سقفهای شیب دار
ماده 76- در سقفهای شیب دار نوك تیز یك ردیف از كاشفها در ابتدا فاصله گذاری شده و مكان آنها حداكثر (3 فوت) 9/0 متر از از نوك سقف، كه بصورت افقی اندازه گیری شده باشد، تعیین می گردد و فاصله گذاری آنها با توجه به نوع ساختمان سقف خواهد بود.
ماده 77- در سقفهای غیر نوك تیز یك ردیف از كاشفها بر روی سقف در فاصله حداكثر (3 فوت) 9/0 متر از طرف مرتفع سقف كه بصورت افقی اندازه گیری شده است تعیین مكان شده و فاصله گذاری آنها با توجه به نوع ساختمان خواهد بود…

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
عنوان محصول دانلودی:nx
یکی از بهترین فایل ها در این موضوع پیش روی شماست. فهرست ، چکیده و لینک دانلود مربوط به nx را در ادامه مطلب ببینید
nx

دانلود این فایل

(word) فایل ورد مقاله بررسی اشتغال‌زایی بخش مسکن

nx

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

nx دارای 30 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد nx کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه nx

چکیده  
مقدمه  
(1-1) طبقه بندی نگرش به موضوع سرمایه گذاری خارجی  
2ـ منبع اصلی تأمین و فواید و عیوب احتمالی FDI (از منظر میزبان)  
(1-2) منبع اصلی تأمین FDI:  
(2ـ2) فواید FDI:  
(3-2) عیوب احتمالی FDI: (از منظر میزبان):  
3ـ شرایط لازم برای جلب سرمایه گذاری خارجی  
5ـ عملکرد اقتصادی یک کشور و به طور کلی کارایی کشور میزبان  
4ـ موانع جذب سرمایه گذاری خارجی  
5ـ بسط مقوله FDI5  
(1-5) کشورهای توسعه یافته (developed country)  
(2-5) مرکز و شرق اروپا  
(3ـ5)آسیای در حال توسعه  
(4ـ5) شرکتهای برتر چند ملیتی Top TNCs6 :  
(5ـ5) دارایی خارجی (foreign assets):  
(6ـ5)کل فروش خارجی(Total foreign Sales):  
(7ـ5) شاخص  inward  FDI:  
6ـ نقش سرمایه های خارجی در رشد اقتصادی7  
7ـ عملکرد صادرات و نقش سرمایه گذاری خارجی در آن  
نتیجه گیری  
پی نوشت‌ها و منابع  

بخشی از منابع و مراجع پروژه nx

1-    Cost Benefit Analyse

2-   Triad : شامل کشورهای اتحادیه اروپا، ایالات متحده آمریکا و ژاپن می باشد.

3-   Transnational corporations: شرکتهای فراملیتی

4-   جهت اطلاعات بیشتر می توان به کتابخانه اتاق بازرگانی صنایع و معادن مراجعه نمود.

5-   World report investment 2001 از انتشــارات سازمــان ملــل متحــد

6-   جزوه تحلیلی unctad پیرامون سرمایه گذاری مستقیم خارجی از انتشارات 2001، تأثیر سرمایه گذاری مستقیم خارجی بر رشد اقتصادی 69 کشور در حال توسعه.

7-   دکتر مرتضی اسدی، سیدرضا آقازاده. اطلاعات سیاسی ـ اقتصادی، بهمن و اسفند 1380، شماره 174-173

 

چکیده

مسکن به عنوان یک کالای مصرفی بادوام فارغ از اینکه در کدام مرحله از نیازهای بشری قرار گیرد از اهمیت والایی برخوردار است و به دلیل ماهیت چندی بعدی‌اش دارای کاردکردهای متنوع اقتصادی، اجتماعی، فرهگی و روانی است. در حال حاضر کمبود مسکن مناسب و متناسب با درآمد اکثریت افراد جامعه یکی از مسایل و مشکلات کشور می‌باشد که پس از حدد جهار دهه برنامه‌ریزی و سیاستگذاری مرتفع نشده است

بروز بیکاری و فقدان شغل در میان موج جمعیت کشور نیز یکی دیگر از معضلات و مشکلات شاخص اقتصاد کنونی کشور به ویژه در استان‌های بزرگ و مهم می‌باشد و این مطلب به وضوح ثابت شده است که بیکاری بجز آثار اقتصادی دارای تبعات اجتماعی ـ فرهنگی ناگواری است که سلامت جامعه را تحت الشعاع قرار می‌دهد بطوریکه توجه ویژه‌نامه سوم توسعه اقتصادی نیز به ایجاد اشتغال معطوف گردیده است

براین اساس و با در نظر گرفتن ویژگی‌ها و قابلیت‌های بخش ساختمان و مسکن و اینکه نمی‌توان مسکن را به صورتی منفک از تولید و دیگر خدمات جمعیتی مطرح ساخت انتظار می‌رود سرمایه‌گذاری در امر مسکن  نه تنها مشکل کمبود آنرا بسامان سازد بلکه این توانایی را خواهد داشت تا بطور همزمان تعداد قابل توجهی فرصت شغلی برای طیف گسترده‌ای از نیروی کار در سایر بخش‌ها ایجاد نماید

در این راستا با بکارگیری جدول داده ـ ستانده و آمارهای اشتغال استان اصفهان به بررسی اهمیت و میزان اشتغال‌زایی بخش‌های مختلف اقتصادی این استان با تأکید بر بخش ساختمان و مسکن پرداخته شد. همچنین با محاسبه برخی شاخص‌های قابل استخراج از این جدول به تأثیر فعالیت‌های اقتصادی در توسعه استان می‌توان دست یافت

واژه‌های کلیدی: بخش مسکن، اشتغال‌زایی، جدول داده ـ ستانده ، توسعه اقتصادی اصفهان

  مقدمه

توسعه اقتصادی نیازمند سرمایه گذاری در بخشهای مختلف اقتصادی است. جهت اجرای پروژه های اقتصادی نیازمند تأمین منابع مالی هستیم

          یکی از روشهای تأمین منابع مالی لازم برای سرمایه گذاری، پس انداز ملی است. اما در اکثر کشورهای در حال توسعه، به واسطه پایین بودن سطح درآمدها، حجم پس انداز ملـی بسیار ناچیـز است. در صورتیکـه پس انداز صورت پذیرد، غالبا صورت غیر اقتصادی دارد و به تشکیل سرمایه نمی انجامد

          روش دیگر تأمین منابع مالی، جلب سرمایه گذاری خارجی است. در سرمایه گذاری خارجی به جای تولیدات، عمدتا عوامل تولید از قبیل سرمایه (پول و ماشین آلات)، تکنولوژی، سیستم های مدیریت هستند که از مرزهای اقتصادی عبور می کنند

          ما در ایـن مقالـه سعـی مـی کنیم با طـرح و بسط مـوضـوع جلب سرمایه گـذاری مستقیـم خارجــی (Foreign Direct investment)، اهمیت و نقش آن در رشد اقتصادی، افزایش تولید، ایجاد اشتغال، ارتقاء دانش تکنولوژی یک کشور و نیز اثرات و امتیازهای مثبت آن را معرفی نماییم. در عین حال امیدواریم شرایط لازم جهت پرداختن به موضوع FDI در کشور سریع و در عین حال عمیق فراهم گردد و این جز با همت اساتید، محققان و دانشجویان علم اقتصاد میسر نخواهد بود

          در سرمایه گذاری مستقیم خارجی (FDI)، منابع مالی و بخصوص غیر مالی به صورت بخش عمده ای از مالکیت واحدها جابجا می شوند. در این شرایط ضرورت حضور سرمایه دار در بازار و کنترل مستقیم سرمایه گذاری توسط او ایجاب می شود

          با یک بررسی تاریخی، در کشورهای توسعه یافته در دهه 70 و 80 ، مشاهده می‌شود که مشکلات ناشی از افزایش هزینه های تولید (همچون انرژی و دستمزدها)، مالیات، مقررات اضافی در خصوص تولید، تجارت بین الملل و بویژه واردات بعضی از شرکتها را بر آن داشت که به جای تولید داخلی و صادر کردن کالا و خدمات، به صدور عوامل تولید از قبیل: پول، ماشین آلات و ابزارهای تولید، تکنولوژی و مدیریت و ; روی آورند. اینها زمینه پیدایش روانه FDI را نشان می دهد

          در دهه 80 ، از مجموع میلیاردها دلار روانه FDI ، کشورهای در حال توسعه حدود 40% آن را جذب کردند. این کشورها بعداً به کشورهای تازه صنعتـی شده (ببرهای آسیا) شهرت یافتند. کـره جنوبی، تایوان، هنگ کنگ و سنگاپور

          ما در دهه 90، شاهد پیوستن گروهی دیگر از کشورها از جمله هند، مکزیک، مالزی، ترکیه و تایلند و ; بوده ایم

  (1-1) طبقه بندی نگرش به موضوع سرمایه گذاری خارجی

در مورد سرمایه گذاری خارجی ایدئولوژیهای سیاستی مختلفی وجود دارد و این از دیر باز یکی از موضوعات بحث انگیز بوده است. این دیدگاههای ایدئولوژیک را می توان به دو گروه بندی افراطی و دیدگاه سومی که در بینابین قرار می گیرد طبقه بندی کرد

          دیدگاه رادیکال نسبت به سرمایه گذاری خارجی بیانگر آن است که موجب غارت منابع کشور، نفی حاکمیت و استقلال ملی، ایجاد وابستگی و ; می باشد. در پاره ای موارد معتقدند ویژگی های فرهنگی منحصر به فرد کشور را ویران می سازد. و به طور کلی افراد طرفدار این دیدگاه موضوع FDI و پرداختن به آن را به طور کلی رد می کنند

          دیدگاه طرفدار بازار آزاد متکی به آرمان اقتصاد در عرصه تجارت است و هیچ مانعی را در نظر نمی گیرد. می گوید همه فعالیتها خوبند و جریان باید آزاد باشد

          دیدگاه سوم، که برداشت پراگماسیتی از سرمایه گذاری خارجی و فاصله FDI دارد، معیار تحلیل هزینه فایده 1(CBA) را در رد یا پذیرش سرمایه خارجی در نظر می‌گیرد

 

2ـ منبع اصلی تأمین و فواید و عیوب احتمالی FDI (از منظر میزبان)

برای مشاهده توضیحات کامل تر اینجا کلیک کنید
با سلام،محصول دانلودی nx آماده ارائه به پژوهندگان عزیز میباشد.با کلیک روی دکمه ادامه مطلب به صفحه توضیحات کامل nx و بررسی کامل هدایت میشوید
nx

دانلود این فایل